Статья"Развитие личности в педагогической антропологии"
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ
Антропология, как наука о человеке, изучает человека развивающего, познающего. Проблема человека, духовно-нравственной личности, особенно остро стоит сегодня. Перед обществом встают новые задачи, проблемы, которые требуют нового стиля мышления, нового мировоззрения.
Миру нужен человек-творец способный поставить на службу человечеству все свои особенные интеллектуально-генетические возможности и неисчерпаемые силы природы. А для этого образование должно быть нацелено на раскрытие этих возможностей в каждом человеке и развитие их до высшего, творческого уровня.
Этой задаче посвящает свои разработки нетрадиционная педагогика. Педагогическая антропология является философской базой воспитания, позволяющей понять и объяснить структуру целостной природы человека и его потребностей.
Автор: Давыдова Людмила Станиславовна