Использование методических приемов арттерапии и техник танцевальной терапии в коррекционно развивающей работе психолога
Арттерапия является специализированной формой психотерапии, которая основана использовании искусства, изобразительной и творческой деятельности. Основная цель арттерапии – это гармонизация развития личности через развитие способностей самовыражения и самопознания, основным механизмом коррекционного воздействия в арттерапии, является сублемация.
Данная работа направлена на «язык тела» и пространственно-временные характеристики общения, что в свою очередь позволяют снять эмоциональную напряженность, упорядочить психическую и физическую активность детей.
Методическая работа содержит: танцевальные движения; сюжетно-ролевое содержания; тренировка внутреннего мира ребенка.
В работе разработана структура коррекционно-развивающего занятия, которая состоит из трех этапов и в от других методик этапы воздействия производятся снизу вверх и дают скорую адаптацию к закреплению положительного стимулирующего эффекта и приведения в равновесие эмоционального состояния ребенка.
Методика прошла апробацию на семинарах и курсах повышения квалификации КРИПО, и рекомендуется к использованию ученикам начальной школы в период адаптации.
Автор: Крыжко Гульнас Юсуповна