Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у обучающихся коррекционной школы

Скачать

120.5 КБ, 374159.doc Автор: Панфилова Екатерина Ивановна, 20 Мар 2015

В основе проведения уроков в коррекционной школе для обучающихся с ОВЗ лежат три задачи.

В зависимости от того, какие конкретные образовательные, воспитательные, коррекционно-развивающие задачи ставит педагог различают традиционные формы проведения занятий и нетрадиционные формы

Автор: Панфилова Екатерина Ивановна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у обучающихся коррекционной школы	Панфилова Екатерина Ивановна	20 Мар 2015
документ	Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у учащихся с ОВЗ.	Терпугова Елена Николаевна	20 Мар 2015
документ	Наиболее эффективные методы и приемы при формировании орфографической зоркости у обучающихся в условиях коррекционной школы VIII вида	Панфилова Екатерина Ивановна	20 Мар 2015
документ	ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ «СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ» VIII ВИДА.	Помялова Людмила Владимирована	10 Мар 2016
документ	Формирование толерантности у обучающихся коррекционной школы.	Тропина Лариса Леонидовна	1 Апр 2015
документ	Значение интегрированных уроков в начальной школе	Юшина Наталья Сергеевна	17 Ноя 2015
документ	Организация интегрированных уроков в начальной коррекционной школе.	Шурочкина Елена Владимировна	30 Мар 2015
презентация, документ	Применение интерактивных объектов при формировании знаний и умений учащихся.	Хуснутдинова Лилия Рафаиловна	21 Мар 2015
презентация, документ	Применение интерактивных объектов при формировании знаний и умений учащихся	Хуснутдинова Лилия Рафаиловна	4 Апр 2015
документ	Игры, используемые при формировании счетных операций на уроках математики в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида	Кудряшова Марина Александровна	20 Ноя 2015
документ	Реализация индивидуально-дифференцированного подхода при контроле качества знаний и умений на уроках математики у учащихся начальной школы с множественным дефектом	Парамонова Светлана Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Доклад на тему "Роль интегрированных уроков при обучении истории"	Манаенкова Раиса Павловна	16 Фев 2016
документ	Статья на тему: "Значение дидактических игр в формировании знаний о растениях у дошкольников".	Панфил Юлия Викторовна	1 Апр 2015
документ	«Профилактика вредных привычек и воспитание здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста, обучающихся по программе VIII вида коррекционной школы».	Чернова Наталья Николаевна	31 Мар 2015
документ	Использование символов в коррекционной работе при формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»	Камышова Наталья Николаевна	20 Мар 2015
документ	Особенности организации и поведения нетрадиционных форм уроков русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида	Глухова Любовь Валерьевна	6 Апр 2015
документ	" Универсальность синквейна как одного из приёмов мотивации при формировании УУД у обучающихся на уроках"	Мун Татьяна Николаевна	7 Дек 2015
разное	Календарно-тематическое планирование интегрированных уроков обучения грамоте 1 класс школы 8 вида.	Киселева Марина Николаевна	14 Июн 2015
разное	Календарно-тематическое планирование интегрированных уроков обучения грамоте 1 класс школы 8 вида.	Киселева Марина Николаевна	14 Июн 2015
разное	Консультация для воспитателей и родителей «Народные приметы в формировании экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста». Народные приметы в формировании экологических знаний у детей дошкольного возраста	Орлова Татьяна Александровна	24 Дек 2015
разное	Статья на тему "Значение игры в развитии пространственно-временных представлений у воспитанников коррекционной школы"	Зарочинцева Людмила Валентиновна	23 Сен 2015
разное	Статья на тему "Значение игры в развитии пространственно-временных представлений у воспитанников коррекционной школы"	Зарочинцева Людмила Валентиновна	23 Сен 2015
документ	Интегративный подход при формировании ключевых компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО	Еремина Ольга Евгеньевна	15 Дек 2015
документ	ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)	Михоленок Лариса Александровна	26 Ноя 2015
документ	Методика проектирования уроков систематизации и обобщения знаний при обучении математике Введение Глава 1. Теоретические основы организации и проведения уроков систематизации и обобщения. 1.1. Понятие системности знаний. Систематизация в процессе обучения	Фомина Елизавета Сергеевна	20 Ноя 2015
документ	Взаимосвязь урочной и внеурочной работы в формировании компетенций учащихся и повышения качества их знаний при изучении регионального курса географии.	Кузьмичева Альбина Николаевна	21 Мар 2015
документ	Использование наглядного метода обучения на уроках ручного труда в специальной (коррекционной) образовательной школе VIII вида ВВЕДЕНИЕ 1. Значение уроков трудового обучения в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. 4. Средств	Михайлова Заира Мирзамамаевна	25 Дек 2015
документ	Приёмы коррекционной работы по преодолению нарушения чтения у обучающихся школы VIII вида	Егорова Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Коррекция речевых нарушений у обучающихся с ранним детским аутизмом в условиях специальной коррекционной школы VIII вида	Курчигина Елена Валерьевна	4 Апр 2015
документ	«Роль педагогической культуры учителя при формировании положительной Я-концепции школьника» (на примере использования личностно-ориентированного подхода при организации уроков физической культуры)	Жукович Сергей Владимирович	21 Мар 2015
документ	«Роль педагогической культуры учителя при формировании положительной Я-концепции школьника» (на примере использования личностно-ориентированного подхода при организации уроков физической культуры)	Сусоев Антон Геннадьевич	21 Мар 2015
документ	Значение уроков технологии в формировании УУД	Лукина Ирина Валерьевна	31 Мар 2015
разное	Методические рекомендации "Значение уроков литературы в формировании речевого этикета школьников"	Калашникова Зинаида Абдуваитовна	20 Ноя 2015
документ	статья "Реализация идеи преемственности при формировании исследовательских умений у обучающихся средствами естественно-научного образования в сельской школе (из опыта работы)"	Щеклеина Наталья Георгиевна	21 Мар 2015
презентация	Роль семьи и школы в формировании здорового образа жизни обучающихся	Новоселова Ирина Витальевна	20 Мар 2015
документ	Возможности вариативной части образовательных программ в формировании универсальных учебных действий, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся.	Филонова Лариса Ивановна	21 Мар 2015
презентация	РОЛЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ОБУЧАЮЩИХСЯ	Светлана Анатольевна Пастухова	30 Мар 2015
документ	Роль чтения краеведческих текстов в формировании креативной компетентности обучающихся начальной и средней школы	Козленко Анна Игоревна	18 Апр 2015
документ	ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся	Труфанова Ирина Ивановна	18 Сен 2015
разное	Программа интегрированных уроков обществознания и английского языка в 9 классе в 9 классе	Арутюнян Валентина Михайловна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у обучающихся коррекционной школы