Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Взаимодействие школьного логопеда с родителями детей логопатов, как фактор повышения эффективности логопедических занятий

Скачать

50 КБ, 393183.doc Автор: Тайманова Ирина Борисовна, 20 Мар 2015

Для формирования позитивного взаимодействия между родителями и детьми, приводящего к развитию самостоятельности и ответственности у детей, разработана программа тематических собраний. Основными задачами данной программы являются: развитие в детях чувства уверенности в себе и в своих способностях, осознание конечных целей, которые преследует ребёнок своим девиантным поведением, развитие у ребёнка правильной оценки своих поступков, обучение решению трудных школьных ситуаций эффективным путём, а не с позиции силы.

Автор: Тайманова Ирина Борисовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Взаимодействие школьного логопеда с родителями детей логопатов, как фактор повышения эффективности логопедических занятий	Тайманова Ирина Борисовна	20 Мар 2015
документ	Опыт на тему: Взаимодействие учителя-логопеда с педагогами дошкольной образовательной организации как средство повышения эффективности профилактики дислексии и дисграфии у детей старшего дошкольного возраста	Зарубина Ирина Леонидовна	31 Мар 2015
разное	Информационные технологии как средство повышения эффективности коррекционно - логопедических занятий	Ишкова Мария Николаевна	30 Мар 2015
документ	Сообщение из опыта работы по теме «Взаимодействие с семьей как средство повышения эффективности работы логопеда с дошкольниками»	Наталья Юрьевна Логинова	20 Мар 2015
разное	Взаимодействие с родителями как средство повышения двигательной активности детей.	Сучкова Ирина Евгеньевна	30 Июн 2015
документ	Использование театрализованной деятельности, как способа повышения эффективности коррекционной работы в процессе формирования лексико-грамматического строя речи у детей-логопатов старшего дошкольного возраста.	Шпак Оксана Васильевна	31 Мар 2015
документ	Опыт работы «Взаимодействие с родителями как успешный фактор адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации»	Закатова Надежда Макаровна	31 Мар 2015
документ	Повышение эффективности коррекционно – развивающего обучения детей дошкольного и школьного возраста через взаимодействие работы учителя - логопеда и педагога-психолога.	Татьяна Викторовна Кунина	31 Мар 2015
документ	Использование мультимедийных презентаций для повышения эффективности логопедических занятий.	Розова Юлия Евгеньевна	30 Мар 2015
документ	Взаимодействие логопеда с родителями детей: традиционные и инновационные формы	Прохорова Ирина Александровна	16 Апр 2015
презентация	Аналитическая деятельность учителя как фактор повышения эффективности педагогической деятельности	Вострякова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Исследовательская работа как фактор повышения эффективности учебного процесса	Баранова Татьяна Павловна	21 Мар 2015
документ	Интеграция как важный фактор повышения эффективности обучения математике.	Горяинова Елена Николаевна	1 Апр 2015
разное	Приказ от 06. 05.2013г. ст-ца Каневская О внесении в муниципальный банк передового педагогического опыта учителя - логопеда Мануиловой Т. А. "Нетрадиционные формы работы с родителями детей - логопатов".	Мануилова Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Статья.Психолого-педагогическое сопровождение детей- логопатов посредством психологических и логопедических интегрированных занятий	Дюкарева Елена Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	«Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования»	Шамонаева Ольга Александровна	30 Мар 2015
документ	Статья на тему: «Взаимодействие ДОУ с семьей как фактор повышения качества образования».	Romanova Natalya	6 Апр 2015
документ	Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования	Волкова Анна Александровна	17 Апр 2015
документ	Консультация для родителей «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования»	Королёва Ирина Владимировна	23 Фев 2016
документ	Методические рекомендации логопеда Загряниной Ф.И. к планированию логопедических занятий при системном недоразвитии речи у детей с ОВЗ	Загрянина Фаина Ивановна	30 Мар 2015
документ	«Здоровьесберегающие технологии как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания в начальной школе» учителя ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее Сергиевского района Самарской области Сиско Елены Викторовны.	Сиско Елена Викторовна	4 Апр 2015
документ	Взаимодействие с родителями- ключ к эффективности процесса воспитания	Долгушина Наталья Викторовна	20 Мар 2015
	Взаимодействие ДОУ с родителями как условие повышения качества дошкольного образования (из опыта работы МБДОУ).	Сычева Лариса Анатольевна	8 Дек 2016
документ	"Взаимодействие учителя-логопеда с родителями детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе коррекционной работы"	БРЮХАНОВА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА	28 Янв 2016
документ	Тема: «Коррекция общения как средство повышения эффективности речевого развития у детей с общим недоразвитием речи».	Клушина Галина Викторовна	11 Мая 2015
документ	Методическая разработка педсовета на тему:"Расширение и углубление работы ОДОД с родителями как важнейшие условие повышения эффективности воспитательного процесса"	Ветошкина Ольга Михайловна	8 Фев 2016
документ	Взаимодействие учителя-логопеда с родителями детей, имеющих логопедическое заключение «дизартрия», для достижения наилучших результатов коррекции.	Мальм Марина Викторовна	30 Мар 2015
презентация, документ	Взаимодействие учителя-логопеда с родителями детей логопедической группы..	Пискарева Елена Маратовна	6 Дек 2015
документ	Использование современных образовательных технологий на уроках обществознания как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания	Горина Наталья Константиновна	20 Мар 2015
документ	Здоровьесберегающие технологии как фактор повышения эффективности педагогического процесса	Сергеева Екатерина Александровна	30 Мар 2015
презентация	Презентация проекта «Здоровьесберегающие технологии как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания в начальной школе»	Сиско Елена Викторовна	30 Мар 2015
документ	СИНТЕЗ ИСКУССТВ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ	Красильникова Елена Михайловна	31 Мар 2015
документ	Практико-ориентированный подход как важнейший фактор повышения эффективности и качества обучения, а также формирования общих компетенций в условиях реализации ФГОС .	Кошеленко Ирина Петровна	21 Июн 2015
документ	МОТИВАЦИЯ ТРУДА ПЕДАГОГОВ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ	Зайцева Ольга Сергеевна	12 Сен 2015
документ	РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ	Маковчук Татьяна Геннадьевна	5 Апр 2015
документ	Консультация для родителей «Взаимодействие с семьей как фактор активизации и обучения детей через игру»	Захарова Наталья Алексеевна	12 Мая 2015
презентация	Создание модели инклюзивного обучения детей с ОВЗ как фактор успешной социализации в системе школьного образования	Наниз Зуриет Заурбиевна	8 Апр 2016
документ	создание модели инклюзивного обучения детей с ОВЗ как фактор успешной социализации в системе школьного образования	Наниз Зуриет Заурбиевна	8 Апр 2016
разное	Взаимодействие логопеда и воспитателя в логопедических группах ДОУ.	Корсакова Татьяна Геннадиевна	6 Мая 2015
документ	Социальное взаимодействие как способ повышения эффективности образования и воспитания в специальной (коррекционной) школе VIII вида	Кудряшова Марина Александровна	20 Ноя 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Взаимодействие школьного логопеда с родителями детей логопатов, как фактор повышения эффективности логопедических занятий