Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Воробей Татьяна Вячеславовна
Виды работ по формированию орфографической зоркости у учащихся 1-4 классов с нарушениями речи на школьном логопункте.
Скачать
98.5 КБ, 384196.doc Автор: Воробей Татьяна Вячеславовна, 20 Мар 2015
На логопедических занятиях мы последовательно отрабатываем все три принципа (способа) современного русского письма. В зависимости от класса, ведущий принцип меняется, и меняются формы и виды работы. Вечернее время занятий и индивидуальные особенности детей заставляют использовать в работе большое количество дидактических игр, нестандартные задания в виде лабиринтов, ребусов, головоломок. Данные виды упражнений позволяют не только отработать необходимый учебный материал и скорректировать речевые ошибки детей, но и развивать психологическую базу речи.
Автор: Воробей Татьяна Вячеславовна
Похожие материалы