Урок по развитию устной речи "Домашние животные. Лошадь. Корова.Свинья" с применением элементов метода проектов 4 класс

Мой первый урок с применением элементов метода проектов - урок развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности в 4 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме "Домашние животные. Лошадь. Корова. Свинья" (обобщающий урок). При подготовке к уроку я опиралась на жизненный опыт учащихся, поэтому дети сами выбирали тему доклада, которая была им наиболее близка. Считаю эффективным то, что дети работали парами. Чтобы уложиться в урок (материал урока был достаточно содержательным); необходимо предусмотреть время, отведённое на каждый этап урока и на доклады, подготовленные учащимися. Поэтому мне пришлось дифференцировать детские выступления по объёму и содержанию. Материал урока решает ряд коррекционно - развивающих задач: развитие связной устной речи учащихся, памяти, мышления, коммуникативных навыков, умения опереться при ответе на план, текст, иллюстрацию. Учащиеся продемонстрировали доклады, которые стали содержанием альбома о домашних животных.