Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Приложения к Модели системы учета индивидуального прогресса обучающегося.

Скачать
755.5 КБ, 390288.doc Автор: Храмцова Марина Алексеевна, 20 Мар 2015

Не существует идеальных инструментов для оценки развития учащихся. Каждое образовательное учреждение разрабатывает собственную, внутришкольную систему оценки достижений, направленную на получение наиболее полного образа ученика.

Оценка уровня индивидуального развития учащегося в ходе диагностики производится всеми участниками образовательного процесса, включая родителей. В дальнейшем ходе учебно-воспитательного и коррекционно-развивающего процессов диагностика проводится периодически, отражая динамику, темп и условия развития тех или иных знаний, умений и навыков.


Автор: Храмцова Марина Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Приложения к Модели системы учета индивидуального прогресса обучающегося. Храмцова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Модель системы учета индивидуального прогресса учащегося Храмцова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Доклад "Создание модели учёта индивидуального прогресса детей с нарушениями речи" Егорова Наталья Александровна 20 Мар 2015
документ Доклад "Создание модели учёта индивидальных особенностей, плана индивидуальной работы, учёта индивидуального прогресса детей с нарушениями речи"  Все материалы логопедического сопровождения обучающихся  находятся в личных портфолио. &n Егорова Наталья Александровна 20 Мар 2015
документ Приложения к описанию методической системы Агеева Наталья Васильевна 9 Апр 2015
документ Документация на обучающегося, состоящего на различных формах учета Гребенюкова Марина Анатольевна 1 Апр 2015
документ Карта индивидуального учета результатов освоения обучающимся ООП Дрожилкина Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
документ Оценка достижения планируемых результатов и осуществление мониторинга по учёту индивидуального прогресса ученика начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО Астайкина Татьяна Анатольевна 20 Апр 2015
документ Отражение индивидуального прогресса обучающихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с помощью портфолио ученика. Николаева Ирина Николаевна 16 Июн 2015
документ Этапы формирования индивидуального маршрута обучающегося Храмцова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
презентация Портфолио индивидуального сопровождения обучающегося- часть 3 Храмцова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
презентация Портфолио индивидуального сопровождения обучающегося - часть вторая Храмцова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Программа индивидуального развития обучающегося Новоселова Светлана Владимировна 4 Апр 2015
документ Программа индивидуального развития обучающегося в кадетской школе-интернате. Буланова Лариса Михайловна 1 Апр 2015
документ Образец индивидуального маршрута обучающегося Григорьева Ирина Васильевна 21 Дек 2015
документ Трёхфазный подход к планированию прогресса спортсменов Лукьянов Владимир Алексеевич 21 Мар 2015
презентация, документ Доклад и презентация по теме "Диагностика знаний учащихся по математике и построение образовательного маршрута. Отражение индивидуального прогресса обучающихся" Филиппова Наталья Анатольевна 6 Апр 2015
документ Карта индивидуального учета результатов освоения обучающимися основной общеобразовательной программы МБДОУ Рябова Любовь Николаевна 25 Июн 2015
документ Карта индивидуального учета результатов освоения воспитанником основной образовательной программы дошкольного образования Сенникова Ольга Александровна 2 Мар 2016
документ Приложения к уроку Киселёва Наталия Евгеньевна 21 Мар 2015
разное Использование электронного приложения к учебнику математики Л.Г.Петерсона. Абрамова Татьяна Александровна 23 Ноя 2015
документ Диалог в дистанционном обучении как способ выстраивания индивидуального маршрута обучающегося. Татьянина Оксана Рафиковна 21 Мар 2015
документ Статья "КАРТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЁ ЗАПОЛНЕНИЮ" Потапова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ «Разработка программы индивидуального сопровождения обучающегося с девиантным поведением» Курильская Евгения Николаевна 22 Авг 2015
документ Педагогический проект «Модель проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося в изучении предмета биологии». " Ерова Ольга Валентиновна 7 Дек 2015
документ ОРГАНИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Королева Инна Витальевна 21 Мар 2015
документ Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций. Ахмерова Светлана Габдрауфовна 21 Мар 2015
документ Предоставление модели системы сбережения здоровья Войтова Ольга Витальевна 30 Мар 2015
презентация Системы и модели Киселева Юлия Владимировна 4 Апр 2015
презентация, документ Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций Тимаргалеева Татьяна Михайловна 20 Сен 2015
документ Поиск модели классной воспитательной системы в современных условиях Шкутина Любовь Владимировна 19 Мар 2016
документ Методические материалы по изучению раздела «Системы автоматизации бухгалтерского учета» дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Ивковская Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Создание автоматизированной системы учета базы данных детей, попавших в трудную жизненную ситуацию – актуальность сегодняшнего дня. Cтруговец Антонина Николаевна 6 Апр 2015
документ Журнал учета обращений к школьному уполномоченному по правам ребенка Горяинова Елена Владимировна 22 Янв 2016
документ Внедрение элементов системы ИСУД (индивидуальный стиль учебной деятельности обучающегося) на уроках биологии Безрукова Наталья Геннадьевна 20 Мар 2015
презентация Требования к портфолио обучающегося Зайкова Людмила Леонидовна 20 Мар 2015
документ Приложения к Самоанализу результатов управленческой деятельности Кабилова Светлана Фаизовна 20 Мар 2015
разное Приложения к информационной справке Удилова Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ ПРИЛОЖЕНИЯ к экспертному заключению для прохождения аттестации Усманова Ольга Алексеевна 6 Авг 2015
презентация, документ Мониторинг и контроль знаний в системе коррекционно-развивающего обучения начальной школы как основа для планирования индивидуального маршрута развития обучающегося с ОВЗ. Куликова Юлия Дмитриевна 10 Апр 2015