План-конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия по теме: «Рокси и Рэкс на прогулке».

Предлагаю вашему вниманию план-конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. Данное занятие поможет в игровой форме автоматизировать у детей звук Р в слогах, словах и предложениях. Игровые приемы работы оказывают большую помощь логопеду не только в автоматизации поставленных звуков, но и в преодолении вторичных отклонений в развитии нервно-психической сферы детей-логопатов (недостаточном развитии лексико-грамматических представлений, отрицательных личностных проявлениях, нарушениях эмоционально-волевой сферы). Использование игровых приемов позволяет повысить мотивацию к занятиям по автоматизации звуков у детей дошкольного возраста с ФФН и тем самым реализовать содержание логопедических программ в соответствии с ФГТ дошкольного образования. Это является необходимым условием полноценной интеграции дошкольников с ФФН в среду нормально развивающихся сверстников.