Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Открытый урок: Развитие речи у не речевых детей

Игра - основной вид деятельности дошкольника, потому что наиболее досткпна ребёнку этого возраста. Игровая деятельность имеет исключительное значение в развитии любого ребёнка.

Автор: Голубина Юлия Евгеньевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Открытый урок: Развитие речи у не речевых детей	Голубина Юлия Евгеньевна	20 Мар 2015
разное	Развитие речи у не речевых детей с умственной отсталостью	Голубина Юлия Евгеньевна	9 Апр 2015
документ	Предупреждение и исправление речевых нарушений у детей	Сенникова Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста	Загребина Елена Васильевна	14 Мая 2015
документ	Классификация речевых нарушений у детей.	Клещева Ольга Валерьевна	13 Ноя 2015
презентация, документ	Раннее выявление и коррекция речевых нарушений у детей	Голубева Елена Геннадьевна	3 Мар 2016
презентация, документ	Роль положительных эмоций в развитии речи и в ранней профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста	Сергеева Людмила Кирилловна	8 Апр 2015
документ	Мини-музеи в коррекции речевых умений у детей с тяжёлыми нарушениями речи	Каминская Елена Ивановна	22 Янв 2016
документ	Рекомендации учителя – логопеда для родителей по формированию речевых способностей у детей дошкольного возраста 4-5 лет	Исакова Елена Юрьевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Современные технологии профилактики речевых нарушений у детей в средней группе детского сада.	Олюнина Светлана Васильевна	30 Мар 2015
документ	Дидактические игры и упражнения для развития речевых умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста.	Зотова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	изучение состояния речевых процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Гурвич Ольга Викторовна	31 Мар 2015
документ	Игры-упражнения для развития у детей общих речевых навыков	Колычева Наталья Александровна	31 Мар 2015
документ	Программа развития мотивации к исправлению речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи с помощью метода психотерапевтических историй	Садыкова Зульфия Габдулхаковна	31 Мар 2015
документ	Дидактическая игра как средство коррекции речевых и неречевых процессов у детей с нарушениями речи.	Зыкова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ РЕЧИ И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С БИЛИНГВИЗМОМ	Ступаченко Вера Григорьевна	31 Мар 2015
документ	Нестандартные средства коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста.	Пархоменко Жанна Владимировна	4 Апр 2015
документ	Мастер класс «Воспитание доброты и отзывчивости , совершенствование речевых умений у детей дошкольного возраста»	Максимова Ольга Викторовна	4 Апр 2015
документ	Развитие просодических компонентов речи. Развитие общих речевых навыков у детей дошкольного возраста.	Рогулева Ирина Николаевна	24 Ноя 2015
документ	Упражнения, направленные на расширение лексикона и речевых навыков у детей дошкольного возраста.	Лысенко Татьяна Николаевна	7 Апр 2015
документ	Доклад "Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей"	Колоскова Мария Викторовна	15 Ноя 2015
документ	Игры на развитие мелкой моторики как средство коррекции речевых нарушений у детей.	Панфил Юлия Викторовна	6 Дек 2015
документ	Изучение речевых процессов у детей старшего возраста с общим недоразвитием речи	Гурвич Ольга Викторовна	18 Апр 2015
документ	Планирование работы по формированию общих речевых навыков у детей 2-3 лет	Черненок Зугра Фасхутдиновна	23 Авг 2015
документ	Педагогическое обследование уровня сформированности речевых умений и навыков у детей среднего дошкольного возраста	Зонова Вита Анатольевна	16 Сен 2015
документ	Игры для предупреждения и исправления речевых ошибок у детей	Русихина Ольга Борисовна	2 Ноя 2015
документ	Методика обследования речевых навыков у детей 2 младшей группы.	Луканина Мария Андреевна	4 Ноя 2015
документ	«Система занятий по логопедической ритмике, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Голубева Татьяна Ивановна	18 Ноя 2015
документ	Особенности организации работы по развитию речевых навыков у детей с расстройством аутистического спектра в условиях детского сада.	Маркина Надежда Николаевна	19 Дек 2015
презентация	Презентация "Театрализованная деятельность в системе коррекции речевых нарушений у детей с ЗПР"	Российская Карина Валерьевна	6 Мар 2016
документ	Взаимосвязь родителей и логопеда в преодолении речевых нарушений у детей.	Худоченок (Чупрова) Екатерина Сергеевна	10 Фев 2016
презентация	Презентация на тему:« Роль семьи в преодолении речевых нарушений у детей, посещающих логопедическую группу »	Антонова Светлана Анатольевна	21 Янв 2016
документ	Лингвистический материал для развития понимания речи и накопления речевых средств у детей.	Шерстобитова Светлана Юрьевна	18 Янв 2016
документ	Методическая разработка "Использование метода Су Джок терапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста"	Булина Ольга Николаевна	25 Мар 2016
разное	Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста	Флуднева Оксана Владимировна	20 Мая 2015
документ	Развитие речевых и не речевых средств общения. Учим детей-играя!	Самойлова Люция Ринатовна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта Тема: «Формирование общих речевых навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи при ДЦП с целью повышения их коммуникативных возможностей»	Бессонова Таисия Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Опыт работы по теме "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в преодолении речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи"	Пинчук Ольга Петровна	31 Мар 2015
документ	Мастер класс по теме: «Использование логоритмики, как метода преодоления и развития речевых и неречевых психических функций у детей с нарушениями речи»	Коровина Валентина Викторовна	28 Ноя 2015
разное	Мастер-класс. Образовательная область Коммуникация. Тема. Модернизация и моделирование речевых функций у детей дошкольного возраста в процессе работы над инновационными формами составления рассказов.	Юркова Елена Александровна	20 Ноя 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Открытый урок: Развитие речи у не речевых детей