Обобщение опыта Тема: «Формирование общих речевых навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи при ДЦП с целью повышения их коммуникативных возможностей»
Значительное количество детей с ДЦП имеют серьезные нарушения в речевом развитии. Часто в центре получают реабилитацию родители с безречевыми детьми в возрасте 1.8м – 4 лет. Эти дети пользуются для общения звукоподражаниями, звукосочетаниями, небольшим запасом обиходных слов, которые произносятся настолько смазано и нечетко, что их невозможно понять при незнании контекста. Свои высказывания дети иногда могут подкреплять мимикой и жестами; активный словарный запас не превышает 15 – 20 слов. У этих детей очень низкая мотивация к использованию речи в целях коммуникации. В то же время общеизвестно, что специальные детские сады комплектуют коррекционные группы с 3-летнего возраста, наибольшее же распространение получили группы для 5-летних детей. Если даже в районе и есть группы для детей раннего возраста, то набор в них строго ограничен, да родителям зачастую не очень удобно добираться до детского учреждения. К тому же значительная часть детей с ДЦП в силу своих физических возможностей не в состоянии посещать ДОУ. Поэтому, дети с тяжелыми нарушениями речи, оказываются вне системы ранней специализированной помощи, и посещение нашего реабилитационного центра для них часто является единственной возможностью получить квалифицированную коррекционно-логопедическую поддержку.
Автор: Бессонова Таисия Валентиновна