Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Основные направления деятельности и формы работы с учащимися детей с ОВЗ

Скачать

48.5 КБ, 384313.doc Автор: Демочко Елена Степановна, 20 Мар 2015

Психолого - педагогическое сопровождение учащихся «Шербакульской школы-интернат» направлено на формирование адаптированной личности ребенка, способной к управлению психологическим и физиологическим состояниям, основные напрвления деятельности используемые в работе педагога-психолога.

Автор: Демочко Елена Степановна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Основные направления деятельности и формы работы с учащимися детей с ОВЗ	Демочко Елена Степановна	20 Мар 2015
документ	Основные направления деятельности и формы взаимодействия социального педагога в работе с учащимися и их родителями.	Зайцева Людмила Евгеньевна	1 Апр 2015
разное	Основные направления деятельности и формы взаимодействия социального педагога в работе с учащимися и их родителями	Шкабура Надежда Алексеевна	4 Апр 2015
документ	Психолого-педагогическое сопровождение детей с овз находящихся на дистанционном обучении и основные направления деятельности педагога-психолога в соответствие с требованиями фгос	Онипченко Ольга Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	«Направления и формы работы с родителями, имеющими детей с ОВЗ»	Ляхова Валентина Алексеевна	18 Янв 2016
документ	Основные направления и формы работы с семьей	Ульянова Ирина Анатольевна	20 Мар 2015
документ	ФОРМЫ РАБОТЫ СО СЛОВАРНЫМИ СЛОВАМИ C УЧАЩИМИСЯ С ОВЗ	Николаева Елена Владимировна	30 Мар 2015
презентация, документ	Формы и методы работы с родителями детей с ОВЗ	Пенькова Елена Владимировна	18 Фев 2016
документ	Основные формы и методы работы с учащимися старших классов в классе домры.	Штерцер Ольга Вадимовна	20 Мар 2015
документ	Основные направления работы по формированию конструктивной деятельности детей среднего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.	Вязникова Татьяна Геннадьевна	5 Апр 2015
документ	Содержание и основные направления работы с родителями, имеющих детей-инвалидов	Кремнева Елена Николаевна	21 Мар 2015
презентация	Содержание и основные направления работы с родителями, имеющих детей-инвалидов.	Клименкова Ирина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Основные направления и содержание работы по профилактике оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с ОНР ΙΙΙ уровня	Белянская Наталья Андреевна	22 Фев 2016
документ	Практический семинар "Возрастной подход в деятельности классного руководителя. Формы и методы работы с учащимися"	Скурко Марина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Формы и методы работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	Чемеркина Татьяна Леонидовна	21 Мар 2015
документ	Доклад "Формы и методы работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно – познавательной деятельности."	Макагоренко Ольга Дмитриевна	30 Мар 2015
презентация, документ	"Формы и методы работы классного руководителя с родителями и учащимися с ОВЗ в начальной общеобразовательной школе". Из опыта работы учителя начальных классов ГБОУ ООШ №21 Деминой Наталии Викторовны. "Форм	Демина Наталия Викторовна	4 Апр 2015
документ	Педагогам Формы и содержание работы с родителями детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)	Майсюк Альвина Мунеровна	7 Дек 2015
документ	Методы и формы работы с одаренными учащимися	Вайткус Александра Эдуардовна	18 Апр 2015
документ	Основные формы и направления самостоятельной работы студентов	Гырылова Наталья Николаевна	20 Мар 2015
документ	Творческое преобразование развивающей среды, как важнейшее условие формирования познавательной деятельности детей раннего возраста с нарушением зрения. Основные задачи работы: Методы работы: Формы работы: Задачи Задачи Атрибуты Задачи Задачи Задачи	Бирюкова Ирина Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Памятка родителям- Основные направления и формы взаимодействия с родителями учащихся	Курочка Юлия Васильевна	9 Мар 2016
презентация	Проект "Основные направления и формы взаимодействия с семьей в вопросах здоровьясбережения	Габидуллина Олеся Анатольевна	9 Апр 2016
презентация	Проект Основные формы организации и направления научно - методической деятельности педагогического коллектива - главный инновационный ресурс развития общеобразовательного учреждения ПРОЕКТ Основные формы организации и направления научно - методической дея	Карамнова Евгения Валентиновна	20 Мар 2015
документ	основные функции и формы организации работы с родителями	Шикина Лариса Васильевна	6 Дек 2015
документ	ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ	Бояркина Анна Александровна	9 Дек 2015
документ	Формы и методы успешного обучения детей с ОВЗ	Наталья Владимировна Сотникова	21 Мар 2015
разное	Формы и методы трудового воспитания детей с ОВЗ (доклад)	Старыгина Ирина Витальевна	13 Мая 2015
документ	Основные направления работы с детьми по театрализованной деятельности в ДОУ	Чумченко Нина Юрьевна	4 Апр 2015
документ	Духовно - нравственное развитие и воспитание учащихся. Особенности работы с учащимися с ОВЗ.	Ковалева Вера Борисовна	1 Апр 2015
презентация	Особенности работы на уроках с учащимися с ОВЗ	Светкина Ольга Сергеевна	23 Апр 2015
документ	Планирование работы педагога дополнительного образования, изостудия "Радуга" Цель и задачи программы. Основные направления и содержание деятельности. Тематический план работы с детьми 5 – 6 лет (старшая группа) Тематический план ра	Шемонаева Мария Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Основные направления логопедической работы по коррекции просодической стороны речи у детей с дизартрией.	Акимова Нина Константиновна	20 Мар 2015
документ	ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ	Акушева Светлана Игоревна	31 Мар 2015
документ	Консультация "Основные направления работы специальных дошкольных учреждений для детей с нарушением зрения"	Смирнова Ирина Алексеевна	7 Мая 2015
документ	Доклад на областном семинаре "Основные направления коррекционной работы по развитию познавательной стороны речи у детей с ТНР".	Широкова Елена Дмитриевна	8 Авг 2015
документ	Направления и формы логопедической работы по развитию связного речевого высказывания с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Саенко Жанна Александровна	4 Апр 2015
презентация	Формы работы с учащимися с низкой мотивацией и их стимулирование	Кокорева Светлана Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Основные направления работы учителя математики с обучающимися, слабоуспевающими по предмету и испытывающими трудности в его изучении	Залашкова Ольга Николаевна	31 Мар 2015
документ	Основные направления коррекционно-развивающей и коррекционно-логопедической работы с неуспевающими младшими школьниками.	Майорова Елена Валерьевна	21 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Основные направления деятельности и формы работы с учащимися детей с ОВЗ