Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Храмцова Марина Алексеевна
Коррекция познавательной деятельности обучающихся с нарушением интеллекта
Скачать
29.11 КБ, 390183.docx Автор: Храмцова Марина Алексеевна, 20 Мар 2015
Говоря о структуре урока нельзя не обратить внимание на то, что она всецело зависит от логики учебно-познавательной деятельности, которая в свою очередь определяется доминирующей триединой дидактической целью урока. Повышение эффективности обучения прежде всего связано с такой организацией обучения, при которой каждый ученик включается в деятельность на всех этапах учебного познания, т.е. должен пройти весь цикл познавательной деятельности: восприятие, осмысление, запоминание, применение.
Автор: Храмцова Марина Алексеевна
Похожие материалы