Конспект группового коррекционно-развивающего занятия учителя –дефектолога по развитию сенсомоторных навыков у учащихся 1-го класса

Цель занятия:

Формировать умения выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам (по одному, двум, трем), объяснять сходства и различия объектов.

Задачи:

1. Создание положительного эмоционального настроя.

2. обогащать словарный запас детей, формировать умение оформлять в речи свои рассуждения объ­яснения, доказательства.

3. Развитие тонкости и дифференцированности анализа зрительно воспринимаемых объектов.

4. развивать произвольное внимание, расширять его объем и концентрацию;

развивать зрительную память, логическое мышление, воображение, зрительное и слуховое восприятие.

5. Развитие навыка сотрудничества, взаимной эмпатии.