Технология Развития Критического Мышления через Чтение и Письмо и возможность ее реализации на уроках математики.

Школьник, умеющий критически мыслить, владеет разнообразными способами интерпретации и оценки информационного сообщения, способен выделять в тексте противоречия, аргументировать свою точку зрения. Такой ученик чувствует уверенность в работе с различными типами информации, может эффективно использовать самые разнообразные ресурсы. На уровне ценностей, критически мыслящий учащийся умеет эффективно взаимодействовать с информационными пространствами, актуальными везде и всегда- это критическое мышление, интеллект и активная гражданская позиция»

И. О. Загашев

В данной презентации представлен материал по теме "Технология Развития Критического мышления через Чтение и Письмо". Содержание работы:

1 «Критическое мышление» и его характеристики.

2. Педагогическая технология развития критического мышления через чтение и письмо.

3. Учебная модель Развития Критического Мышления через Чтение и Письмо на уроках математики.

4. Приемы РКМПЧ на уроках математики.

5. Заключение.

6. Список литературы.