Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Методическая разработка: "Рифмы на уроках."

Скачать
34 КБ, 348583.doc Автор: Круглова Наталия Юрьевна, 20 Мар 2015

Если говорить о значении рифм на уроках, то следует заметить, что они являются средством активизации процесса обучения грамоте. Значение работы учителя над рифмой стихотворных упражнений тесно связано с главной задачей первоначального чтения и письма – развитием фонематического слуха у первоклассников. Становление чувства рифмы как раз и возможно на основе прочных фонематических представлений младших школьников, на основе их постоянного активного состояния и такой работы на уроке, которая строится на желании детей не только слушать, но и придумывать свои, пусть поначалу не совсем совершенные, рифмы.


Автор: Круглова Наталия Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован