Организация исследовательской деятельности школьников: теория и практика

Нет радости выше тех, которые нам доставляет изучение истины.

У. Бэкон

Такой девиз имеет наше научное общество учащихся (НОУ). В его задачи входит приобщение ребят к исследовательской деятельности. Целью такой работы является развитие творческих способностей, формирование исследовательской компетентности учащихся. Задача учителя-руководителя – пробудить любопытство, сделать его осознанным. Известно, что интерес и свойства личностивырабатываются лишь в процессе деятельности, причём развитие мышления происходит в прямой зависимости от характера познавательных задач, которые приходится решать. В связи с этим исследовательская деятельность является очень значимой и полезной.