Компьютерная поддержка в системе обучения устной речи неслышащих старшеклассников. 2. Е.Л. Гончарова, О.И, Кукушкина, Т.К. Королевская, И.А. Никольская. «Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нар

В качестве одного из средств коррекционной работы по повышению качества произношения старшеклассников с нарушениями слуховой функции мы использовали современные технические средства обучения. Компьютер – являясь мощным техническим средством, выгодно отличается от используемых других, потому что позволяет более эффективно выстроить учебный процесс.

Компьютер как универсальное средство сбора, хранения, обработки, обмена и представления информации способен частично заменить некоторые наглядные средства обучения: печатные (тексты, таблицы, схемы). Учебный материал, представленный в виде разнообразных носителей информации: тексты, иллюстрации, компьютерная анимация, как показывает опыт работы, способствует активизации учебной деятельности, воспитанию интереса к изучаемому предмету.