Занятие"Международный день детской книги"
Международный день детской книги
(2 апреля)
Форма занятия - занятие
Возраст детей: 7-9лет
Оборудование: Выставка детских книг, выставка рисунков «Мой любимый книжный герой», иллюстрации к загадкам, презентация о Г.Х. Андерсене «Великий сказочник»
Цели: Показать важную роль книги в жизни человека, воспитать бережное отношение к книгам.
Вступительное слово воспитателя: Дорогие ребята , сегодня у нас праздник. Стало уже традицией в нашей стране проводить Праздник детской книги, в России его отмечают 2 апреля.
Ведущий1: Давайте начнём нашу встречу с загадки.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка,а сшита,
Не человек , а рассказывает. (Кн
Воспитатель: Наши воспитанники подготовили стихотворения, посвящённые празднику.
Участник 1 : Именины! Именины1 У Володи? Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Нет! У наших детских книжек!
Участник 2: Приходит книга в дом любой
Коснись её страниц
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.
Ведущий: Да, ребята трудно представить себе жизнь без хорошей книги, ведь книга считается верным и надёжным спутником в жизни. Сейчас ребята прочтут стихотворение Найденовой «Мой друг»
Участник 3: Хорошая книга мой спутник и друг.
С тобой интересней бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоём
И разговор потихоньку ведём.
Участник 4: Я слышу тебя, я иду за тобой, я к морю спускаюсь,
Я вижу прибой.
С тобою дорога моя далека- в любую страну
И в любые века.
Ты мне отвечаешь на каждый вопрос,
Как Пешков Алёша родился и рос.
Участник 5: Какие он первые книги читал
Что в жизни он видел, как Горьким он стал.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про злобных врагов
И смешных чудаков.
Тобой дорожу я,
Тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
Ведущий2: Продолжаем наш праздник, сейчас послушаем пословицы о книгах, я думаю и вы знаете немало пословиц о книге.(Ответы детей)
-Книга поможет в труде, выручит в беде.
-Книгой жить –век не тужить.
-Книга – окно в мир, чаще заглядывай в неё.
-Прочитал книгу- встретился с другом.
-Хорошая книга - лучший друг.
Ведущий1: Ребята, давайте с вами поговорим о том как нужно обращаться с книгами? (Ответы детей)
Читаем хором:
1.Не забывай возвращать книгу в библиотеку вовремя.
2.Не пиши и не рисуй в книге.
3.Не вырывай листы.
4.Не загибай книгу по корешку.
5.Перелистывая страницы , не смачивай пальцы языком.
6.Не загибай страницы, пользуйся закладкой.
Ведущий2: Ребята, думаю все вы любите читать и у каждого есть любимая книга. Сейчас мы с вами проведём конкурс «Эрудитов»
Скачет лошадь не простая –
Чудо – грива золотая
По горам парнишку носит,
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок-
Удивительный конёк
По прозванью ….(Горбунок П. Ершов)
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна
На руках Кузьма – пожарный
Вынес Лену из окна. (С Маршак «Пожарный»)
Ох, нелёгкая работа-
Из болота тащить бегемота. (К. Чуковский «Телефон»)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе,
Кто не знает Любочку?
Любу знают все. (А.Барто «Любочка»)
Ведущий1: Ребята, давайте поговорим о писателях кто, на ваш взгляд написал самые лучшие и интересные сказки, которые вам запомнились. (Ответы детей. Презентация о Г.Х. Андерсене «Великий сказочник»
Ведущий2: Книга одно из самых замечательных чудес на свете. Народная мудрость гласит : «Умный не тот, кто много говорит, а тот кто много знает. Много знает всегда тот, кто много читает» Желаем вам много интересных книг!
Автор: Кудрявцева Татьяна Анатольевна