«Полотняное плетение. Панно»

Открытый урок № 5

«Полотняное» плетение.

Панно.»

Составила преподаватель дополнительного образования «Введение в хендмейд» и «Хендмейд» МАУ ЦДОД «СИБ» Винтартас Н.Ю.

Цель занятия:

Познакомить детей с искусством ткачества.

Задачи:

Образовательная:

•формирование представлений о единстве культуры России, знакомить учащихся с народными промыслами местных мастеров, рассказать о ремесле – ткачестве,

•формировать понятие переплетения,

•формировать умение читать чертеж и технический эскиз работы,

•формировать умение выполнять переплетение в шахматном порядке, заготавливать детали с прорезной основой, прорезая от линии сгиба.

•формировать навыки работы с бумагой, нитями.

Развивающая:

•Развивать умения по актуализации ранее полученных знаний и умений;

•Развивать внимание, память, речь, творческие способности,

•Развивать техническое мышление, терпение и усидчивость, сообразительность.

Воспитательная:

•Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому,

•Духовно-нравственное воспитание учащихся через изучение исторических фактов,

•Воспитывать любовь к труду.

Оборудование и материалы:

клей, ножницы, разноцветные нитки, картонная рамка, карандаш, линейка, таблицы последовательности работы, рисунки и изделия народных умельцев модель ткацкого станка.

Ход урока

1. Организация класса. Проверка готовности к уроку наведение рабочего порядка. Мотивация и положительный настрой на работу.

2. Тема урока. Цели и задачи урока.

3. Ткачество.

Ткацкий станок использовали наши предки –мастерицы в далеком прошлом.