Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

"Развитие творческого воображения и абстрактного мышления через ТРИЗ"

Скачать
32.5 КБ, 736913.doc Автор: Мосолова Наталия Владимировна, 31 Мар 2015

Консультация для родителей

Представьте себе на минуточку, что у человека не было бы фантазии. Мы лишились бы всех научных открытий и произведений искусства. Дети лишились бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. А как они смогли бы усваивать школьную программу без воображения? Проще сказать - лиши человека фантазии, и прогресс остановится. Значит, воображение и фантазия является высшей и необходимой способностью человека. Вместе с тем, именно эта способность нуждается в особой заботе в плане развития. А развивается она особенно интересно в возрасте от 5 до 15 лет. И если в этот период ее специально не развивать, в последующем наступит быстрое снижение активности этой функции. Вместе с уменьшением способности фантазировать у человека обедняется личность, снижается способность и возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству и науке.
Вот несколько игр, позволяющих лучше развивать и использовать воображение ребенка для учебы, развития личности, улучшения настроения.

Игра 1. "Незаконченные рисунки"

Предлагаем последовательно назвать, что за предмет изображен в каждом из 9 квадратов. На всю работу дается 1 минута.

(См. фото Igra 1 в Альбоме "Приложение к публикации "Развитие творческого воображения и абстрактного мышления через ТРИЗ")

Игра 2. "Определи выражение лица"

Данное упражнение определяет уровень эмпатии или эмоциональной восприимчивости ребенка.
Задача ребенка назвать, какие эмоции соответствуют этим схемам. Для этого он должен попытаться изобразить каждую схему на своем лице, затем уже назвать соответствующее чувство. (См. фото Igra 2 в Альбоме "Приложение к публикации "Развитие творческого воображения и абстрактного мышления через ТРИЗ").

Ключ (слева - направо, сверху - вниз): радость, грусть, спокойствие, недовольство, злость, удовольствие, смущение, насмешка, страх.

Таким образом, ребенок должен не только демонстрировать достаточно оригинальные результаты в предлагаемых заданиях, но и сопровождать их определенной критической оценкой, уметь объяснить свою логику.

Игра 3. "Черно-белое”

Воспитатель поднимает карточку с изображением белого домика, и дети называют положительные качества объекта, затем поднимает карточку с изображением черного домика и дети перечисляют отрицательные качества. Пример: "Книга”. Хорошо – из книг узнаешь много интересного. Плохо – они быстро рвутся…и т.д.

Можно разбирать в качестве объектов: "Гусеница”, "Волк”, "Цветок”, "Стульчик”, "Таблетка”, "Конфетка”, "Мама”, "Птичка”, "Укол”, "Драка”, "Наказание” и т.д.

Игра 4. "Сочинение историй"

Придумать сказку, в которой участвовали бы эти герои. (См. фото Igra 4 в Альбоме "Приложение к публикации "Развитие творческого воображения и абстрактного мышления через ТРИЗ").

Детям предлагают безудержно пофантазировать на заданную тему, используя любые приемы фантазирования и любые их сочетания. В отличие от решения какой-нибудь серьезной задачи, можно предлагать любые идеи, даже самые бредовые.

Игра 5. "Наоборот” или "перевертыши” (проводится с мячом).

Воспитатель бросает мяч ребенку и называет слово, а ребенок отвечает словом, противоположным по значению и возвращает ведущему мяч (хороший – плохой, строить - разрушать, выход - вход...)


Автор: Мосолова Наталия Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ "Развитие творческого воображения и абстрактного мышления через ТРИЗ" Мосолова Наталия Владимировна 31 Мар 2015
разное Материал из опыта работы по теме:"Развитие воображения и творческого мышления старших дошкольников методами ТРИЗ" Джемадинова Сапие Асановна 7 Апр 2015
презентация Развитие творческого мышления и воображения дошкольников методами ТРИЗ - РТВ Вишневская Галина Владимировна 3 Окт 2015
документ Развитие творческого мышления и воображения через вариативные формы музыкального образования. Ольга Александровна Кочурова 20 Мар 2015
документ Развитие логического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста с использованием ТРИЗ - технологий. Акатнова Марина Георгиевна 10 Апр 2015
документ Педагогический проект "Развитие творческого воображения старших дошкольников через использование методов ТРИЗ" Вязовцева Вера Алексеевна 30 Мая 2015
разное "Развитие логического мышления и творческого воображения у дошкольников по программе "Успех"" (на татарском языке) Ахунзянова Васила Хатип кызы 4 Мая 2015
документ Из опыта работы.Статья "Развитие эстетического опыта, основы исследовательской деятельности, творческого воображения, образного и логического мышления." Кулагина Галина Ивановна 31 Мар 2015
документ Статья "Развитие творческого мышления и воображения у детей дошкольного возраста" Панченко Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Опыт работы "Развитие творческого воображения и мышления у дошкольников" Кудрявцева Олеся Михайловна 4 Июл 2015
документ "Развитие творческого воображения детей через работу с природным и бросовым материалом" Тестова Ольга Алексеевна 8 Апр 2015
документ Из опыта "Развитие творческих способностей и творческого воображения детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования." Сухомлинова Ольга Александровна 21 Апр 2015
документ Развитие логического мышления и творческого воображения детей дошкольного возраста Санина Альмира Минулловна 31 Мар 2015
презентация Презентация на тему" Развитие памяти, воображения и мышления младших школьников через использование дидактических игр" Жигалова Яна Ивановна 15 Дек 2015
документ «Развитие творческого мышления и речи детей через ТРИЗ – РТВ-технологию» Адзиева Патимат Магомедовна 4 Мая 2015
документ Формирование творческого воображения и оригинального мышления у дошкольников старшего возраста в НОД, с использованием элементов ТРИЗ.2 Киселева Ольга Михайловна 30 Окт 2015
документ Опыт работы учителя по теме "Развитие творческого мышления обучающихся через игровые задания и упражнения в 5-8 классах". Камитова Альнази Тлеукановна 20 Ноя 2015
разное Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования Колпакова Марина Михайловна 30 Мар 2015
документ Индивидуальная программа саморазвития Срок реализации программы с 1.09.2014- 31.05.2015. Тема: « Развитие творческого мышления и речи детей через ТРИЗ технологии». Михайлюк Ирина Вениаминовна 17 Мар 2016
документ Развитие творческого воображения детей через нетрадиционные техники рисования. 1 слайд. 2 слайд. Развитие творческого воображения через нетрадиционные техники рисования Шахова Оксана Александровна 7 Апр 2015
разное Развитие творческого воображения и художественного мышления младших школьников на уроках изобразительного искусства Нугаева Людмила Васильевна 30 Мар 2015
разное «Развитие творческого мышления, воображения и эмоциональной сферы дошкольников средствами изотерапии» Носкова Ольга Сергеевна 30 Мар 2015
разное Проект-исследование "Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования" НИКОЛАЕВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА 5 Ноя 2015
документ Исследовательская работа по теме: "Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста через рисование нетрадиционными техниками по технологии Лебедевой Е.Н." Бусыгина Диана Леонидовна 5 Апр 2015
документ «Развитие творческого мышления и воображения у учащихся начальной школы» Полякова Любовь Валентиновна 31 Мар 2015
документ НОД на развитие мышления и творческого воображения для воспитанников старших групп «Приключения медвежонка Смешутки» Немыкина Юлия Олеговна 1 Апр 2015
документ Мастер-класс для педагогов детского сада «Развитие творческого мышления, воображения и эмоциональной сферы дошкольников средствами изотерапии» Мальцева Марианна Сергеевна 21 Янв 2016
документ Буклет "Приемы развития творческого воображения по ТРИЗ" Рудакова Нина Николаевна 31 Окт 2015
документ Развитие логического и абстрактного мышления на уроках математики с использованием математических диктантов, как форма контроля. Амелина Алла Григорьевна 26 Окт 2015
документ «Игры и упражнения на развитие творческого воображения посредством методов ТРИЗ» Савельева Елена Константиновна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Развитие фантазии и творческого воображения у детей с нарушением зрения на занятиях прикладного творчества с элементами ТРИЗ» Шамакова Раиса Станиславовна 28 Апр 2015
документ Консультация для воспитателей "Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию при ознакомлению с художественной литературой"и Назарова Ирина Ивановна 16 Окт 2015
документ «Развитие у детей младшего дошкольного возраста воображения, мышления и творческих способностей через ручной труд» Пляцко Людмила Александровна 30 Мар 2015
презентация "Активизация речевой деятельности учащихся через систему упражнений по развитию творческого воображения" Павлова Татьяна Петровна 30 Июн 2015
документ Развитие творческого воображения младших школьников через уроки развития речи Лихицкая Наталья Николаевна 31 Мар 2015
презентация "Педагогическая деятельность как средство развития абстрактного мышления учащихся на уроках математики" Наумик Ирина Анатольевна 19 Мар 2016
документ Статья "Развитие творческого мышления детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через развивающие блоки Дьенеша" Вдовина Наталья Николаевна 26 Апр 2015
документ Авторская программа “Развитие речевой деятельности и творческого воображения у детей дошкольного возраста" Воробьева Елена Александровна 14 Фев 2016
документ Консультация для воспитателей "Развитие творческого воображения и способности к наглядному моделированию в изобразительной деятельности" Назарова Ирина Ивановна 30 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию при ознакомлению с природой". Назарова Ирина Ивановна 31 Мар 2015