Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Психологическая готовность ребенка к школе

Психологическая готовность ребенка к школе

Большинство истоков возможных школьных сложностей и неприятностей нередко скрываются в дошкольном детстве. Родители ребенка до 6 -7 — летнего возраста не так часто обращают внимание на развитие малыша (“да успеет еще научиться, для этого школа есть!”), не уделяют внимание особенностям его общения с окружающими взрослыми и сверстниками (“со временем пройдет…”), на наличие или отсутствие желания учиться (“втянется, повзрослеет, глядишь, и всё пройдет), не обучают ребенка управлять своими эмоциями, поступками, подчиняться требованиям с первого раза. В результате чего у детей не сформированы важные компоненты школьной готовности.

Хотелось бы остановиться на критериях готовности детей к школе, т.е. рассмотреть, что должно быть свойственно ребенку, чтобы он оказался готовым к школе.

Раскрывая содержание каждого компонента готовности к школе, вы, уважаемые родители, пожалуйста, постарайтесь их “примерить” к своему ребенку и решить, на что вам надо уже сегодня обратить внимание, чтобы ваш ребенок был успешен в школе.

  • Социально-психологическая готовность к школе:
  • Наличие учебной мотивации: ребенок хочет идти в школу, понимает важность и необходимость учения, проявляет выраженный интерес к получению знаний.
  • Наличие социальной позиции школьника: ребенок должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
  • Социальная зрелость определяется, прежде всего, сформированностью потребности ребенка общаться с другими детьми, участвовать в групповом взаимодействии, принимать и подчиняться интересам и обычаям детских групп. Этот компонент школьной зрелости включает в себя формирование у детей качеств, благодаря которым они могли бы эффективно общаться с другими участниками учебного процесса (одноклассниками и учителями).

    В более широком понимании социальная зрелость – это способность ребенка выполнять социальную роль школьника.

    В эмоциональном плане школьная зрелость характеризуется достижением определенного уровня эмоциональной устойчивости, снижением количества импульсивных реакций, на фоне которых осуществляется процесс обучения, а также умение регулировать свое поведение, возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание.

  • Интеллектуальная готовность:
  • Развитие образного и словесно-логического мышления: способность находить сходство и различия разных предметов при сравнении, умение объединять предметы в группы по общим существенным признакам, умение устанавливать логические связи между предметами и явлениями.
  • Развитие произвольного внимания: способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут.
  • Умение понять инструкцию и четко следовать ей при выполнении задания.
  • В интеллектуальной сфере характеристиками достижения школьной зрелости являются: наличие у ребенка некоторого круга знаний и представлений о предметах окружающей действительности, развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, речи и др.), сформированность предметно-специфических знаний, необходимых для школьного обучения (математические представления, речевая подготовка, пространственно-графическая подготовка). Можно сказать, что интеллектуальная зрелость отражает функциональное созревание структур головного мозга.

    Фактор интеллектуального развития является необходимым, но недостаточным условием успешного перехода ребенка к школьному обучению. Часто в практике встречаются “умненькие” дети, но с большими трудностями в поведении и общении.

  • Психофизиологическая готовность:
  • Развитие мелких мышц руки: ребенок уверенно владеет ножницами и карандашом.
  • Пространственная ориентация, координация движений: умение правильно определять выше-ниже, больше-меньше, вперед-назад, слева-справа.
  • Координация в системе глаз-рука: ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ-узор, зрительно воспринимаемый на расстоянии.
  • Вернемся вновь к компонентам школьной готовности. Примерили их к своему ребенку? Не стоит отчаиваться, если что-то ещё пока развито недостаточно, ещё есть время наверстать упущенное.

    Во-первых, нужно задаться вопросом “почему так получилось?”, т.е. какова причина школьной незрелости?

    Во-вторых, наметить конкретные действия по ликвидации проблем.

    Причинами школьной незрелости могут быть:

  • Недостатки в воспитательной среде (необходимы: систематические занятия с ребенком)
  • Недостатки соматического развития ребенка. Болезненные дети менее устойчивы к различным нагрузкам, быстрее устают, утомляются. (Необходима: консультация с врачом и лечение ребенка)
  • Невротическое развитие характера. (Необходима: консультация психолога, медицинского психолога с последующей коррекцией поведения)
  • Пренатальное или раннее постнатальное повреждение центральной нервной системы. (Необходима: консультация у невропатолога и лечение, а также сотрудничество с педагогом, психологом в сопровождении ребенка в 1 классе особенно).
  • Не забывайте о том, что дети должны много и с интересом играть.

    Не доигравший первоклассник чаще всего к учёбе относится, как к игре: «хочу – делаю, хочу — нет».


    Автор: Авдеенко Алла Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Курхинен Надежда Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе Рогова лариса владимировна 30 Мар 2015
    разное Психологическая готовность ребенка к школе. Фаина Борисовна Бычкова 30 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе Задонская Екатерина Анатольевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Психологическая готовность ребенка к школе Полянская Наталья Михайловна 30 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. Косолобова Нина Васильевна 4 Апр 2015
    документ Диспут:"Психологическая готовность ребенка к школе" Тузова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    разное Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Кузьмина Ирина Александровна 4 Апр 2015
    презентация Психологическая готовность ребенка к школе. Что это такое (приложение) Кирющенко Екатерина Владимировна 4 Апр 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. Что это такое Кирющенко Екатерина Владимировна 4 Апр 2015
    документ Родительское собрание на тему Психологическая готовность ребенка к школе Журавлева Альбина Вячеславовна 15 Дек 2015
    презентация, документ «Психологическая готовность ребенка к школе» Морозова Ольга Александровна 7 Дек 2015
    документ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Степанова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе Матвеева Татьяна Анатольевна 23 Окт 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. миннегалиева галия габдулловна 21 Окт 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. Муллаярова Сумая Талгатовна 29 Янв 2016
    презентация Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Терскова Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Редникова Елена Викторовна 31 Мар 2015
    разное Психологическая готовность ребенка к школе Сиротюк Светлана Сергеевна 8 Апр 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Глава ГЛАВА Фролова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе Садовая Оксана Владимировна 12 Апр 2015
    разное Психологическая готовность ребенка к школе Авдеенко Алла Владимировна 15 Апр 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. Мягкова Елена Викторовна 7 Мая 2015
    разное Психологическая готовность к школе. Федорова Галина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Готов ли ваш ребенок к школе? Психологическая готовность ребенка к школе. Семиколенова Светлана Александровна 18 Янв 2016
    документ Карта - характеристика готовности ребенка к началу школьного обучения (по Овчаровой Р.В.) Психологическая и социальная готовность к школе: Зарипова Раиля Сагадиевна 20 Мар 2015
    презентация Презентация к родительскому собранию на тему: "Психологическая готовность ребенка к школе". Чеховских Светлана Владимировна 31 Мар 2015
    разное папка-передвижка "психологическая готовность к школе". Кравченко Галина Геннадьевна 31 Мар 2015
    разное Психологическая готовность детей к обучению школе Дроздова Ирина Анатольевна 6 Апр 2015
    разное Психологическая готовность детей к обучению школе Дроздова Ирина Анатольевна 6 Апр 2015
    документ Лекция для родителей "Психологическая готовность ребенка к школе". Баринова Ангелина Николаевна 30 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Майорова Людмила Владимировна 31 Мар 2015
    документ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Лебедева Галина Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе. Белова Юлия Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Выборнова Елена Николаевна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей "Психологическая готовность ребенка к школе" Николаева Елена Валентиновна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей на тему: "Психологическая готовность ребенка к школе" Буркова Лада Алексеевна 31 Мар 2015
    презентация Психологическая готовность ребенка к школе. Презентация для родителей. Фетисова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
    разное ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Галимова Алсу Радисовна 31 Мар 2015
    документ Психологическая готовность ребенка к школе. Елисеева Ольга Анатольевна 31 Мар 2015