Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Памятка населению при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством

Скачать
13.26 КБ, 1043395.docx Автор: Ташлыкова, Ермакова, 13 Апр 2015

Памятка населению при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством

В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?

Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).

Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.

Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

Во всех перечисленных случаях:

- не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

- зафиксируйте время обнаружения предмета;

- постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;

- обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.

Родители! Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.


Автор: Ташлыкова, Ермакова
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Памятка населению при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством Кочманова Наталья Васильевна,Тармина Алеся Геннадьевна 13 Апр 2015
документ Памятка населению при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством Ташлыкова, Ермакова 13 Апр 2015
документ Памятка населению при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством Черепанова,Власова 5 Апр 2015
документ ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕЙСТВИЯХ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ Ламская Ирина Александровна 17 Фев 2016
презентация Презентация "Действия при обнаружении подозрительных предметов" Шибалкина Людмила Николаевна 20 Мар 2015
документ Терроризм. Что делать при обнаружении взрывного устройства Кибальченко Клавдия Федоровна 4 Апр 2015
презентация Рекомендации населению по обеспечению безопасности при ч.с. техногенного характера Присталова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
презентация 7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 15 «Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнений». Болмасов Вадим Иванович 20 Мар 2015
Формирование УУД учащихся при изучении предмета Король Инна Сергеевна 30 Ноя 2016
разное Здоровьесберегающие технологии Данный материал может быть использован при проведении консультаций с родителями, педагогами. Слайды использузуются при проведении самомассажа с детьми. Голубкова Татьяна Анатольевна 30 Апр 2015
документ Формирование метапредметных компетенций при изучении предмета ИСКУССТВО. Векшина Марина Вячеславовна 20 Ноя 2015
презентация Презентация "Народная сказка" может использоваться на уроках литературы в 5 классе при изучении устного народного творчества. Решетникова Анна Петровна 16 Янв 2016
документ Памятка "Это может каждый или 10 правил здорового образа жизни" Шабалина Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
разное Здоровьесберегающие технологии Данный материал может быть использован при проведении консультаций с родителями, педагогами. Слайды использузуются при проведении самомассажа с детьми Что такое массаж, знают многие. Слово массаж происходит от ар Голубкова Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Условия реализации регионального компонента. Материал, который можно использовать при планировании уроков русского языка , литературного чтения , окружающего мира, классных часов с учётом ФГОС. Иванова Анжела Владимировна 24 Мар 2016
документ Памятка при пожаре Cаидмуратова Алмагуль Раймбековна 20 Мар 2015
документ Памятка при землетрясении Королева Татьяна Петровна 6 Апр 2015
разное ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПРИ ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРОЙ Пименова Дарья Владимировна 31 Мар 2015
документ Эстетическое воспитание при изучении предмета "Окружающий мир". Эстетическое воспитание при изучении предмета «Окружающий мир» в начальной школе.                         &nb Кузнецова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
документ Диспут "Чтобы не оказаться жертвой насилия" Солушко Марина Сергеевна 23 Сен 2015
презентация Презентация к тематическому уроку "9 мая-День Победы!", также может быть использована и при проведении урока, посвященного рассказу о блокаде Ленинграда Нечаева Анна Евгеньевна 31 Мар 2015
документ задания по населению США Куликова Татьяна Ильинична 21 Мар 2015
документ Инновационный проект на тему «Методы познавательного интереса учащихся при изучении предмета «Материаловедение» Журавлева Лилия Викторовна 20 Мар 2015
документ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ УЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Паламарчук Ольга Ивановна 20 Мар 2015
презентация Организация процесса формирования ЗОЖ у школьников при изучении предмета" Физическая культура". Зотова-Наталья-Михайловна 21 Мар 2015
документ Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся при изучении нового предмета Долгова Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
презентация Формирование информационных умений у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир». Махинова Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Формирование информационных умений у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир». Махинова Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Роль мини-проектов в формировании метапредметных результатов при изучении предмета «Технология» на примере раздела «Кулинария» Корюкова Елена Львовна 4 Апр 2015
документ Организация исследовательской деятельности, как средство повышения мотивации при изучении предмета. Петренко Любовь Ильинична 20 Окт 2015
презентация Взаимосвязь русской и тувинской художественной литературы при преподавании предмета «Литература» в средних классах. Сарыглар Чодураа Чамааевна 2 Мар 2016
документ Взаимосвязь русской и тувинской художественной литературы при преподавании предмета «Литература» в средних классах. Сарыглар Чодураа Чамааевна 2 Мар 2016
документ Использование ЭОР при изучении фенологической линии предмета «Окружающий мир» Забродина Наталья Анатольевна 19 Фев 2016
документ Урок "Ознакомление учащихся с устройством штангенциркуля" Петрова Наталья Александровна 4 Апр 2015
документ Памятка учителю при подготовке к уроку. Зенгер Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
презентация Памятка для родителей при подготовке к ЕГЭ Сакова Ирина Робертовна 20 Мар 2015
документ Памятка "При передозировке" Попова Ольга Евгеньевна 20 Мар 2015
документ ПАМЯТКА ПРИ НАПАДЕНИИ БРОДЯЧИХ СОБАК Клочков Александр Вячеславович 20 Мар 2015
документ Действия сотрудников при ЧС ( Памятка) Важничин Сергей Владимирович 20 Мар 2015
документ Памятка в помощь учителю при подготовке к уроку Заболотская Ирина Владимировна 20 Мар 2015