Главная / По задаче / Междисциплинарное обобщение: начальные, старшие классы

Формирование информационных умений у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир».

Скачать
331.5 КБ, 622672.doc Автор: Махинова Елена Владимировна, 30 Мар 2015

Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, появлением новых информационных технологий, коренным образом преобразующих жизнь людей. Одним из приоритетных направлений деятельности в последние годы стало построение информационного общества. В современном мире новой ценностью для человека становится владение информацией, поэтому необходимо уметь получать информацию и пользоваться ею. Поэтому, перед учителем начальной школы стоит задача – формировать и развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего нас мира; овладевать практическими, современными способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией. Данные умения развиваются и используются в ходе обучения детей всем предметам начальной школы. Таким образом, одним из наиболее актуальных направлений работы учителя начальных классов является развитие информационных умений младших школьников. Учитель должен научить ученика ориентироваться в массивах информации, используя её себе во благо, подготовить его к жизни и деятельности в условиях информационного общества. Для этого школа должна формировать особый тип грамотности - информационную, которая является составной частью информационной культуры личности.


Автор: Махинова Елена Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован