Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Особенности взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в период адаптации   Особенности взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в период адаптации   Особенности взаимодей

Скачать
36.5 КБ, 789770.doc Автор: Власова Татьяна Анатольевна, 31 Мар 2015

Особенности взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в период адаптации

На современном этапе развития российского общества заметно возрастает статус семьи. В настоящее время политика государства в сфере репродукции и воспитания подрастающего поколения направлена на улучшение положения семьи как института социализации.

В этой связи перед российским педагогическим сообществом встаёт проблема поиска новых современных подходов к организации взаимодействия детского образовательного учреждения с семьями своих воспитанников.

Коллектив МДОУ № 17 “Петушок” г. Ивантеевка строит свою работу с родителями на основе новой философии взаимодействия семьи и дошкольного учреждения, в центре которой содержится идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты (в том числе дошкольные учреждения) призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательскую деятельность.

В течение долгих лет складывалось уничижительное отношение к семье и домашнему воспитанию, под влиянием которого у профессиональных педагогов укоренилось убеждение в педагогической некомпетентности родителей. Сегодня ситуация в корне меняется. Признание приоритета семейного воспитания требует иных отношений между семьёй и дошкольным учреждением. Их новизна определяется понятиями “сотрудничество” и “взаимодействие”.

Сотрудничество – это общение “на равных”, где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

Взаимодействие представляет собой способ организации совместный деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.

Взаимодействие педагогов детского сада № 17“Петушок” г. Ивантеевка с родителями на основе сотрудничества начинается с момента первой встречи, в рамках психолого-педагогического сопровождения периода адаптации детей к условиям детского сада. Уже третий год подряд в стенах нашего учреждения проводится праздник для малышей с родителями “Здравствуй, детский сад!” где родители являются не только организаторами, но и активными участниками этого мероприятия

Праздник проводится в начале адаптационного периода в сентябре-месяце, обычно во второй половине дня. Его продолжительность не более 20 минут. Все дети приглашаются на праздник с родителями, даже те, которые уже начали посещать детский сад конечно, чтобы праздник получился удачным и принёс радость и детям, и взрослым, проводится предварительная работа. Она начинается с проведения беседы с родителями об особенностях психо-эмоционального развития детей раннего и младшего дошкольного возраста, обращается внимание родителей на то, как важно маленькому человеку в незнакомых условиях иметь поддержку близкого.

Позднее родителей приглашают на репетицию, где они знакомятся с репертуаром праздника. На данном этапе задача педагогов и психолога – убедить родителей, что они являются первыми помощниками своим детям. Поэтому от того, на сколько серьёзно и активно будут настроены родители, зависит успех праздника.

Завершается торжество чаепитием, где происходит более тесное знакомство детей и родителей с педагогами и между собой.

Важно отметить, что проведение праздников для малышей с родителями – это замечательный способ избежать слёз и на других детских мероприятиях: новогодний утренник, праздник, посвящённый Дню 8 Марта и другие.

Опыт работы показывает, что положительный настрой педагогов и родителей на совместную деятельность имеет огромную педагогическую ценность. Родители уверены в том, что дошкольное учреждение всегда поможет им в решении педагогических проблем, и в то же время не навредит, так как будет учитывать мнение семьи и предложения по взаимодействию с ребёнком.

Педагоги, в свою очередь, заручены пониманием со стороны родителей в большинстве проблем (от материальных до хозяйственных и других).

А в самом большом выигрыше находятся дети, ради которых и осуществляется данное взаимодействие.


Автор: Власова Татьяна Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в период адаптации   Особенности взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников в период адаптации   Особенности взаимодей Власова Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Управление деятельностью дошкольного образовательного учреждения по организации взаимодействия с семьями воспитанников в период адаптации ребенка к условиям детского сада Боровых Тамара Николаевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа взаимодействия муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада "Сайзанак" с семьями воспитанников Быстан-оол Шончалай Эресовна 7 Фев 2016
документ Особенности взаимодействия с семьями воспитанников Добровольская Наталья Вячеславовна 19 Окт 2015
документ Особенности организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Шифанова Светлана Валерьевна 6 Мая 2015
документ Особенности взаимодействия с семьями воспитанников Миронова Ирина Александровна 28 Июн 2015
документ Круглый стол для педагогов "Особенности взаимодействия с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС ДО " Шульгина Наталья Евгеньевна f 26 Окт 2015
документ "Особенности организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников в условиях в ведения стандарта." Наталья Михайловна Федина 23 Апр 2015
документ «Изменения в системе взаимодействия с семьями воспитанников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (ФГОС ДО) Андреянова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Взаимодействие с семьями воспитанников- одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения Григорьева Наталия Владимировна 30 Мар 2015
презентация Использование информационно- коммуникационных технологий во взаимодействии с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения Ирина Минеева 30 Мар 2015
документ Инновационные формы работы дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников Гудкова Надежда Александровна 31 Мар 2015
разное Видеоролик как электронно-образовательный ресурс образовательного учреждения во взаимодействии с семьями воспитанников Калистратова Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ "Система взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников." Зубеева Алла Анатольевна 12 Апр 2015
документ план самообразования в подготовительной группе: " Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста" Муниципального дошкольного образовательного учреждения                       Андреева Елена Ивановна 4 Июл 2015
разное Проект. Разработка этапов методического сопровождения педагогов в процессе взаимодействия с семьями воспитанников, способствующих повышению эффективности взаимодействия педагогов с семьями воспитанников. Крутикова Наталья Михайловна 4 Апр 2015
презентация особенности работы с семьями воспитанников в условиях лекотеки Степанова Мая Владимировна 17 Сен 2015
презентация особенности работы с семьями воспитанников в условиях лекотеки Степанова Мая Владимировна 17 Сен 2015
документ тема: Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в период адаптации детей. Киро Олеся Николаевна 21 Ноя 2015
документ Доклад «Изменения в системе взаимодействия с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" Таранова Елена Алексеевна 15 Апр 2015
документ «Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования» Мартынова Вера Леонидовна 30 Мар 2015
документ Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования Дикарева Наталья Сергеевна 6 Ноя 2015
документ педагогический совет «Особенности воспитательно-образовательного процесса детей раннего возраста в условиях дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС» Сафронова Елена Валентиновна 16 Фев 2016
документ педагогический совет «Особенности воспитательно-образовательного процесса детей раннего возраста в условиях дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС» Сафронова Елена Валентиновна 16 Фев 2016
документ Методические  рекомендации   по организации воспитательно-образовательного процесса   в подготовительной группе дошкольного учреждения  в соответствии   с федеральными государственными требованиями Архипенко Юлия Анатольевна 25 Июн 2015
разное Создание благоприятных условий воспитания учащихся 1 классов в период адаптации к условиям образовательного учреждения. Фатина Ольга Михаловна 4 Апр 2015
презентация Презентация на тему : "ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ" Стецюк Елена Алексеевна 31 Мар 2015
документ Особенности сотрудничества учителя-логопеда и родителей, имеющих детей с общим недоразвитием речи в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида. Курилова Людмила Ивановна 31 Мар 2015
документ Особенности межличностных отношений в группе сверстников в условиях дошкольного образовательного учреждения Особенности межличностных отношений в группе сверстников в условиях дошкольного образовательного учреждения Беленок Ольга Григорьевна 20 Апр 2015
документ Профессиональное мастерство воспитателя в организации взаимодействия с семьями воспитанников. Бардынина Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ План взаимодействия с семьями воспитанников в подготовительной группе Алмушкина Юлия Александровна 9 Дек 2015
документ План взаимодействия с семьями воспитанников в средней групппе Таланкина Светлана Витальевна 2 Апр 2016
документ Организация взаимодействия дошкольного учреждения с родителями воспитанников в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Жуль Татьяна Алексеевна 21 Мая 2015
документ Возможности использования информационно-коммуникативных технологий во взаимодействии с семьями воспитанников образовательного учреждения Кищенко Елена Юрьевна 19 Апр 2015
разное Особенности логопедической работы в период адаптации детей с РДА Колосова Юлия Сергеевна 30 Мар 2015
документ Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей Гилева Елена Владимировна 7 Сен 2015
презентация Проектирование взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с социальными партнерами Хайрутдинова Гульнара Мударисовна 21 Окт 2015
документ Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй Помиркованая Леся Виталиевна 27 Апр 2015
документ Материалы для работы с родителями в период адаптации детей раннего возраста к условиям детского дошкольного учреждения Демотенко Татьяна Викторовна 4 Июл 2015
презентация Возможности использования виртуальной экологической тропы «INVITA» в работе с родителями воспитанников дошкольного образовательного учреждения Новиков Михаил Сергеевич 31 Мар 2015