Главная / По специализации работника / Комплексам «начальная школа - детский сад»

Статья Мнемотехника – наиболее эффективный способ развития речи детей

Скачать

1.46 МБ, 1214448.docx Автор: Санькова Елена Сергеевна, 15 Окт 2015

Мнемотехника-наиболее эффективный способ для развития речи детей любого ДОУ, а также учащихся младших классов. Использование педагогом мнемотаблиц позволяет ребенку быстро и легко запоминать текст.

Автор: Санькова Елена Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Статья Мнемотехника – наиболее эффективный способ развития речи детей	Санькова Елена Сергеевна	15 Окт 2015
презентация	Презентация опыта: "Пальчиковые игры – эффективный способ развития речи детей дошкольного возраста"	Лаэтина Татьяна Петровна	30 Мар 2015
документ	«Мнемотехника – эффективный приём развития связной речи уч-ся с ОВЗ»	Ксензюк Елена Анатольевна	5 Мая 2015
разное	Мнемотехника-как способ развития коммуникативных способностей дошкольников.	Серикова Галина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Статья "Элементарное экспериментирование - эффективный способ развития сохранных анализаторов у детей с нарушением зрения"	Еременко Валентина Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Художественная литература – эффективный метод развития речи дошкольников.	Короткова Марина Геннадьевна	18 Фев 2016
документ	МНЕМОТЕХНИКА – СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ПАМЯТИ.	Исаенко Елена Юрьевна	15 Дек 2015
презентация, документ	ОЛИМПИАДА – ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К РУССКОМУ ЯЗЫКУ	Мугтазирова Альфия Азатовна	20 Мар 2015
документ	«Методика проблемного обучения – эффективный способ развития интеллекта»	Тедеева Инга Султановна	31 Мар 2015
презентация, документ	Система работы Проблемное обучение – как эффективный способ развития интеллектуальных способностей учащихся начальных классов	Степкаева Елена Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Мастер класс «Интеграция как эффективный способ развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста»	Алиева Лидия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Мнемотехника для развития речи детей.	Марикуца Ольга Петровна	30 Мар 2015
документ	Статья "Сочинение как способ развития речи"	Сенчило Лариса Дмитриевна	31 Мар 2015
документ	Рисование как способ развития художественного творчества детей. (Статья)	Парфёнова Наталья Валерьевна	31 Мар 2015
разное	Мнемотехника как способ работы с детьми по запоминанию стихотворений.	Демидова Ирина Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Мастер - класс: «Мнемотехника – один из приёмов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР».	Иванова Светлана Венадьевна	31 Мар 2015
документ	Семинар – практикум «Мнемотехника как одна из эффективных и творческих методик в развитии речи детей дошкольного возраста»	Липатова Ольга Николаевна	23 Сен 2015
документ	Театрализованная деятельность как способ развития речи детей	Новохацкая Елена Петровна	6 Апр 2015
документ	Статья «ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ – ЛУЧШИЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДОШКОЛЬНИКОВ»	Левина Нина Борисовна	28 Фев 2016
документ	Мнемотехника, как метод развития связной речи у детей дошкольного возраста.	Юршина Юлия Владимировна	31 Мар 2015
документ	«Мнемотехника как инструмент развития связной речи у детей дошкольного возраста»	Альтенгоф Елена Владимировна	4 Апр 2015
документ	Консультация для родителей: «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей»	Хаустова Ольга Алексеевна	6 Мар 2016
документ	Доклад для воспитателей Дома ребёнка «Куклотерапия как эффективный метод развития речи детей младшего дошкольного возраста в условиях Дома ребёнка»	Романова Елена Антоновна	31 Мар 2015
документ	МНЕМОТЕХНИКА, КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ.	Матвеева Елена Николаевна	25 Авг 2015
документ	Мнемотехника как средство развития связной речи у детей с ОНР	Кушнир Татьяна Николаевна	25 Сен 2015
презентация	Консультация для родителей «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей дошкольного возраста"	Анашкина Юлия Павловна	31 Окт 2015
документ	Сказка, как способ развития мышления детей дошкольного возраста.	лихачева лена владимировна	4 Июл 2015
документ	Работа с эпиграфом – эффективный способ обучения анализу художественного произведения.	Малышко Татьяна Ивановна	20 Мар 2015
документ	Работа с эпиграфом – эффективный способ обучения анализу художественного произведения.	Лузянина Антонина Григорьевна	20 Мар 2015
документ	статья «Инновационные формы работы с детьми по связной речи как способ развития художественного речевого творчества дошкольников»	Пашинская Елена Семеновна	31 Мар 2015
документ	Система занятий по оригами – способ интеллектуального и эстетического развития детей.	Голощапова Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как эффективный способ развития учащихся	Аверкина Светлана Владимировна	20 Мар 2015
документ	Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как эффективный способ развития учащихся	Аверкина Светлана Владимировна	20 Мар 2015
документ	Метод проектов как эффективный способ развития познавательных навыков,творческого мышления и коммуникативных способностей суворовцев	Шабалина Татьяна Михайловна	20 Мар 2015
документ	Педагогический проект "ИКТ как эффективный способ развития навыков самостоятельности у школьников по английскому языку"	Кондратьева Альфия Рашитовна	21 Мар 2015
документ	УЧЕБНО-РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ	Чикунова Анна Владиславовна	21 Мар 2015
документ	Проблемное обучение - эффективный способ развития интеллектуальных способностей учащихся.	Колпакова Ирина Ивановна	31 Мар 2015
документ	Дидактическая игра как эффективный способ развития ребенка-дошкольника с нарушением зрения.	Дмитриева Анна Викторовна	31 Мар 2015
документ	Устная работа на уроках математики - эффективный способ развития математического мышления школьников	Марынич Лидия Михайловна	1 Апр 2015
презентация, документ	Психологические экоэтюды, как эффективный способ развития здоровьесберегающих технологий	Глубокова Зоя Ивановна	4 Мая 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Статья Мнемотехника – наиболее эффективный способ развития речи детей