Особенности памяти детей с ограниченными возможностями здоровья

Сегодня общество имеет свой идеал современной школы: это место, куда детям хотелось бы ходить с удовольствием, где не задают много заданий, где интересно, где дают проявлять способности, учат ориентироваться в сложном мире профессий. Одним из важнейших положений технологии развития памяти является совместное( учитель- ученик, родители- дети) конструирование собственного знания и всего процесса учения. Эта технология позволяет сделать учение увлекательным и осмысленным. Ведь учение интересно тогда, когда оно приносит осязаемую радость от познания нового, от ощущения собственной причастности к открываемому в книге миру знаний.
Автор: Базина Елена Анатольевна