Урок русского языка во 2 классе "Упражнения в написании слов с разделительным ь и разделительным ъ."

Урок русского языка во 2 классе.

Система Занкова

Учитель: Кармаза Ирина Викоровна

Тема урока:Упражнения в написании слов с разделительным ь и разделительным ъ.

Цель урока:отработка навыка грамотного письма, развитие речи учащихся.

Ход урока:

1.Орг.момент.

2.Проверка домашнего задания.(с.71,упр.154)

- На какие правила встретились слова?

- Прочитайте слова с разделительным ь и разделительным ъ.

- Послушайте басню (с.67-метод.)

- А в каком нужном месте должны стоять разделительный ь и ъ? Расскажите правило по схемам:

3. Сообщение темы урока.

4. Чистописание: ья ью ье ьи ьё

Письмо по памяти: Осенью и у воробья пир.

Взаимопроверка.

5.Словарная работа: (с.69-метод.) Загадки.

Месяцы: сентябрь, февраль, декабрь,…

- Допишите названия осенних месяцев.

- В названиях осенних месяцев определите кол-во букв и звуков, разделите слова для переноса.

6. Индивидуальная работа по карточкам.

- По картинке составить и записать несколько предложений.

7.Физминутка.

Игра «Камень-вата» (ь-вата, ъ-камень)

Лось, конь, подъезд, листья, объявление, въезд, пень, тюлень, заяц, копьё, подъехал.

8.Упражнения в написании слов с разделительным ь и разделительным ъ.

А) В -Снежная буря.

У -Домики для пчёл.

С -Мать, отец, дети.

О -Животное.

В -Ягоды, сваренные в сахаре.

-Выйте к доске, записать слово.

-В каком слове букв больше, чем звуков? (Ульи). А в остальных словах? Почему?

- Составить и записать с одним из слов предложение.

Б) «Незнайкин диктант». Исправить ошибки.

Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.

-Запишем:

Съел, пью, съёмка, колья.

9.Самостоятельная работа. Упр.158, с.72

10.Итог урока.

-Зачем нужны разделительные ь и ъ?

11. Домашнее задание.(с.71,упр.155)