Урок обучение грамоте (письмо) по УМК "ПНШ" Тема: "Правописание ЧА - ЩА"

Предмет: обучение грамоте (письмо) по УМК «ПНШ».

Тема: «Правописание ЧА-ЩА».

Класс:1 класс

Учебно-методическое обеспечение:

1). Лободина М.В. Обучение грамоте. Письмо. Поурочные планы. Волгоград: Учитель, 2009.

2) Львов М.Р. Правописание в начальных классах. М.: Просвещение, 1990.

Время реализации занятия: 40 минут.

Цель урока: применение усваиваемых званий или способов учебных действий в условиях решения учебных задач.

Задачи урока: Образовательные: формирование навыков письма слов с сочетаниями ча-ща; вырабатывать навыки грамотногописьма; совершенствовать умение перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот; продолжить формирование умений оформлять предложения на письме, анализировать их и составлять схему; закреплять графические навыки письма изученных букв и гигиенические навыки при письме.

Развивающие: развивать внимание, речевые умения, логическое мышление.

Воспитательные: воспитывать желание работать вместе, оказывать помощь другу, оценивать собственное поведение и окружающих.

Тип урока: урок формирование первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями.

Оборудование: стволы двух деревьев с сочетаниями чи и ши; рисунки для сказки: озеро, солнце, тучка, волны; буквы ч, щ, я, а; элементы печатных букв; части слов для создания «Чудо-дерева»; карточки для работы в парах; набор схем слов (индивидуальные и демонстрационный); шкала успеха.

План проведения урока:

Этапы урока

Временная реализация

I. Организационный момент.

1 минута

II.Постановка цели урока.

6 минут

III. Актуализация знаний.

10 минут

IV. Динамическая пауза.

1 минута

V. Объяснение нового материала.

10 минут

VI.Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений.

10 минут

VII. Подведение итогов (рефлекция деятельности).

2 минуты