Методическая разработка урока по теме: «Группы слов»

Цель темы: научиться определять слова, которые обозначают названия предметов, их признаков и действий.

Задачи: организовать работу по формированию познавательного интереса к русскому языку; способствовать овладению умением различать слова, называющие предмет, признак предмета, действия предмета; воспитывать организованность, аккуратность.

Планируемые результаты

Предметные:

1.Различать слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета.

2.Задавать вопросы к словам.

3.Различать слова, отвечающие на вопросы кто? что?

4.Расширять словарный запас учащихся.

Метапредметные:

1.Понимать и принимать учебную задачу, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.

2. Планировать деятельность на уроке под руководством учителя.

3.Сотрудничать с одноклассниками при выполнении учебной задачи.

4. Выслушивать и принимать разные точки зрения.

5.Классифицировать и объединять слова по значению (люди, животные и.т.д.)

Личностные:

1. Проявлять интерес к новым знаниям.

2. Выполнять правила поведения ученика на уроке.

Межпредметные связи: литературное чтение (умение работать со словом в художественном тексте), математика (умение выполнять задание по алгоритму), окружающий мир.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, в парах.

Ресурсы: учебник Климанова Л.Ф.,рабочая тетрадь, наглядный и раздаточный материал, тетрадь для учащихся в узкую линейку.