Личные окончания глаголов

Тип урока: урок повторения

Технология построения урока: урок-диалог.

Формы работы: групповая, работа в парах, индивидуальная, фронтальная. Цель урока: знать понятия «глагол», «спряжение»;

уметь определять спряжение;

понимать, какое писать окончание в глаголе;

Задачи:

1. закрепить знания учащихся о глаголе (признаки, спряжение);

2. развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, речь, способствовать формированию навыков грамотного каллиграфического письма;

3. воспитывать интерес к изучению русского языка, любознательность, доброжелательное отношение друг к другу.

Планируемые результаты: учащиеся научатся правильно писать личные окончания глагола, работать в паре, группе, планировать работу, оценивать результат.

Оборудование: 1. компьютер, проектор, презентация к уроку;

2. таблица для работы (доска)

3. задание для групповой работы

4. раздаточные листы с индивидуальным заданием;

5. тест для каждого учащегося.

6. Учебник «К тайнам нашего языка», 4 класс, М.С.Соловейчик, ТПО