Формирование культуры речи младших школьников в процессе изучения русского языка (на материале имен существительных)

В настоящее время в связи со значительными изменениями условий функционирования языка актуальной становится проблема языка в его реализации – проблема культуры речи. Основы речевой культуры закладываются в начальной школе, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности - чтению, письму, говорению, слушанию. Именно в этот период и следует уделять как можно больше внимания формированию культуры речи, поскольку важнейшая задача обучения русскому языку в школе – научить формулировать свои мысли, и главным требованием в этом плане является правильность речи, т.е. овладение нормами современного литературного языка.