Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Автор: Сайдахметова Аниса Мунавировна
Этимологический анализ как методический приём при обучении орфографии на этапе изучения словарных слов на уроках русского языка в начальных классах
Скачать
486 КБ, 1181370.doc Автор: Сайдахметова Аниса Мунавировна, 15 Сен 2015
Повышенное внимание учащихся к трудным словам, прочное запоминание их написания, работоспособность на уроке достигались с помощью применения новых форм и методов изучения словарных слов, таких как: проблемная ситуация, этимологический анализ слова, мнемотехника, запоминание словарных слов на основе ярких ассоциаций, использование занимательного материала (ребусов, анаграмм, кроссвордов, шарад, загадок, стихов- рифмовок, сказок), дидактического материала, а также с помощью наглядности и средств обратной связи.
Автор: Сайдахметова Аниса Мунавировна
Похожие материалы