Весенние именинники.

Цель: организация детского отдыха, сплочение коллектива.

Задачи:

Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

Развитие внимания, мышления, памяти.

3. Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Действующие лица – Ведущий и ребята.

Оборудование: шарфы -2 штуки, карточки красного, желтого и зеленого цвета; мячики мягкие («семена») и коробки-2 штуки, 2 листа бумаги для рисования и 2 карандаша, 3 стула, 2 картона, набор парикмахера – расчёски, резинки, заколки.

Ведущий:

Добрый день! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наши именинников. Сегодня мы в гостях у весенних именинников.

Что такое день рожденья?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Праздник мы сейчас откроем

Игры, пляски здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело УРА!

Именинников поздравить нам пора!

Итак, наши именинники:……

(перечисления именинников).

Ведущая:

-Ребята, наши именинники ждут ваших поздравлений. Вы готовы их поздравлять?

Слушай мою первую команду Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько “Да” и только “Нет”Дружно дайте мне ответ:Если “нет” вы говорите, То ногами постучите,Если говорите “Да”, В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.Это правда, дети? … (Нет – дети стучат ногами) Внука водит он туда? Отвечайте дружно … (Да – хлопают в ладоши) Лед – замерзшая вода? Отвечаем дружно … (Да) После пятницы – среда?Дружно мы ответим … (Нет) Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети …(Да) День рожденья – день веселый? … (Да )Ждут вас игры и приколы? …(Да) С юмором у вас в порядке? …(Да) Сейчас мы делаем зарядку? …(Нет) Именинников поздравим? … (Да) Или к бабушке отправим? …(Нет) Им подарим шоколадку? … (Да) Поцелуем сладко-сладко? … (Да) С днем рожденья поздравляем! И желаем … (Да! … Быть здоровыми,, умными , сильными ! … (Да) И крикливыми , и драчливыми … (Нет) Чтоб мороженным кормили! … (Да )Может, хватит поздравлять? Дальше будем мы играть? … (Да)

-Только сегодня и только сейчас Чудесные конкурсы пройдут для вас!

Конкурс №1 .

Весенним днем

На солнце вдвоем

Так здорово в танце кружиться!

А если нет места,

То и на газете

Сумеете вы уместиться.

На полу раскладывают несколько газет большого формата.На каждой газете танцует одна пара.Музыка останавливается,газета складывается сначала пополам,потом еще раз пополам и так до тех пор.пока игроки не с могут на ней уместиться и продолжить танец.

2 . Игра «Угадай героя».

Я называю первую часть сказочного героя, а вы дружно договариваете вторую. Начали:

Карабас…….. (Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…… (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Мальчик……. (С пальчик)

Емеля……….. (Дурак)

Ковер……… (Самолет)

Сивка……… (Бурка)

Ведущая:

3 . Эстафета «Сажаем цветочки».

(музыка для эстафеты)

Сейчас мы разделимся на 2 команды. (в команде по 5 человек). Каждой команде выдается по 1 миске с семенами (бутафорские, вырезанные из картона). Игрок берет из миски на старте один цветок и несет ее в миску на финише, возвращается на старт, после чего бежит второй игрок и т.д. Побеждает команда, которая быстрее «посадит свои цветы» – перенесёт семена в миску на финише.

4. Конкурс «Загадки».

ЗАГАДКИ:

1. Брат с братом через дорогу живут, а один другого не видит (глаза)

2. Набита пухом, лежит под ухом (подушка)

3. Бьют Ермилку по затылку – он не плачет, ножку прячет (гвоздь)

4. Принялась кума за дело,

Заиграла и запела.

Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб (пила)

5. Стучит, бренчит, вертится, считает свой век, а не человек (часы)

6. Черный Ивашка – Деревянная рубашка, где носом поведет, там заметку кладет (карандаш)

7. Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается (гриб)

8. Поднялись ворота – всему миру красота (радуга)

5. «Художники». (2 участника – неимениника).

Нарисовать с закрытыми глазами подарок нашим именинникам – букет цветов.

6. Игра «Назови одним словом»:

Следующее задание – назовите одним словом, что это.

Чашка и тарелка – это …..

Ромашка и василек – это ….

Кабачок и свекла – это…..

Щука и карась – это …..

Лошадь и корова – это….

Пила и топор – это….

Волк и лиса – это….

7. «Актёрское мастерство». (4 участника – именинника). Сейчас я предлагаю участникам побывать в роли актёров. Итак…

Вам нужно изобразить:

Походку человека: – которому жмут ботинки – который пнул ногой кирпич -у которого заболела спина -который оказался ночью в лесу и боится диких зверей.

8. Игра «Бег вокруг стульев» (под музыку)

3 стула и 4 участника. Под музыку начинаем бег вокруг стульев, пританцовывая, ведь звучит музыка! Когда музыка останавливается – вы присаживаетесь на стулья. Кому стула не хватило – выбывает.

9. «Парикмахеры». (4 участника, из них-2 именинника).Ведущий:- Давайте вспомним, как перед праздником проводят время хозяева и гости: причесываются, примеряют наряды. Вот, собственно и задание: одному из участников команды сделать прическу.

10. Игра «Кто быстрее» (6 участников)

Каждому имениннику даётся 2 листа картона. Перекладывая их, им нужно пройти путь через болото. Выиграет тот, кто быстрее пройдёт путь.

Наш праздник подходит к концу, еще раз поздравляем наших именинников. Вручение подарков.

Все вместе: “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”.

Чаепитие.