Главная /
Начальные классы /
Разное
Автор: Вдовина Надежда Николаевна
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНО-АКТИВНЫЙ СУБЪЕКТ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Скачать
25.38 КБ, 1237391.docx Автор: Вдовина Надежда Николаевна, 22 Окт 2015
Семья – первый коллектив ребенка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности. С момента, когда ребенок поступает в образовательное учреждение, возникает «педагогический треугольник» (учитель – ученик – родитель). От того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и их родителями, зависят и достижения в воспитании и развитии детей. Семья становится не только объектом, но и субъектом взаимодействия. Именно на нее возлагается ответственность за воспитание и обучение детей, семья должна стать социально активным участником учебно-воспитательного процесса.
Автор: Вдовина Надежда Николаевна
Похожие материалы