«Мониторинг учебно-воспитательного процесса как одно из условий повышения качества образования"

Цели:

1) практическая разработка системы мониторинга внутришкольного контроля;

2) получение систематической информации о качестве усвоения знаний

обучающихся;

3) создание творческого педагогического коллектива, участвующего

в планировании и разработке программ мониторинговых исследований

4) достижение качества образования обучающихся в ОУ, удовлетворяющее

социальным запросам.

Задачи:

1) изучить опыт и достижения науки и практики в области построения

и применения систем мониторинга ОУ;

2) проанализировать состояние организации и управления мониторингом качества

образования в школе;

3) разработать модель мониторинга качества образования в ОУ;

4) разработать информационно-экспертную систему для сведения, обобщения,

анализа информации мониторинговых исследований;

5) создать информационный банк по теме «Мониторинг качества образования в ОУ»