Проект создания альбома " Времена года"

Проект: альбом "Времена года"

Подготовила учитель начальных классов Короткова Ольга Михайловна.

Актуальность:

Предмет «Истоки» включает изучение темы « Труд крестьян в разные времена года», где задания состоят из пословиц, примет, загадок. Ребята сталкиваются с проблемой: недостаточное знание народных примет, пословиц о временных изменениях в природе. Решение: создать альбом о временах года, где будет собран материал на эту тему. Дополнительное задание: найти материал (информацию) о происхождение названия каждого месяца, сочинить загадку и выполнить рисунок.

Цель:

Собрать информацию на тему « Времена года» .

Задачи:

1.Учить находить информацию в разных источниках.

2. Развивать познавательный интерес к устному народному творчеству. 3.Воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года.

Участники:

Учащиеся 4 « А» класса (25 человек)

Описание проекта:

Перед учащимися возникла проблемная ситуация при выполнении задания по курсу « Истоки». Учащимся не хватило жизненного опыта справится с заданиями: вставить недостающие слова в пословицы и приметы разных времён года . Возникает идея: разделиться на микро группы для сбора информации и создания странички – месяца, обсудить план сбора информации. Собранный материал оформить на альбомном листе и приложить рисунок по данному месяцу. Провести классный час с презентацией страничек каждого месяца.

Рабочий план:

1. Постановка проблемной ситуации ( на уроке « Истоки») -ноябрь

2. Составление плана действий. ( найти происхождение слова, пословицы, приметы, загадки) – ноябрь.

3. Деление на микро группы. ( 12 групп по 2-3 человека)

4. Сбор материала. -ноябрь

5. Оформление страницы альбома месяца. – ноябрь.

6. Рисунок. ( на уроке ИЗО) - декабрь

7. Презентация работы по группам. – декабрь.

8. Оформление альбома « Времена года» - декабрь.

Предполагаемые результаты: из собранного материала на тему « Времена года» предложить творческой группе обобщить работы и создать единую презентацию с использованием ИКТ.

Оценка эффективности реализации проекта:

Учащихся, по подбору материала, созданию загадок и оформлению задания оцениваются по пятибалльной шкале . За лучшие работы получают призы и грамоты. провести классный час на тему « Времена года» в другом классе используя собранный материал.

Дальнейшее развитие проекта:

Предложить детям сочинить стихи и загадки к каждому времени года.