Проект "Времена года"
Краткая аннотация к проекту "Времена года" воспитателя средней группы №1 Кузьменко С.А.
Подтемы:«Краски осени», «Волшебница зима», «Весна-красна», « Лето, ах, лето!»
Цели проекта: формировать представления детей сезонных изменениях в природе; развивать умения сравнивать, выделять общие и отличительные признаки и обобщать, устанавливать причинно-следственные и временные связи; воспитывать познавательный интерес к природе, заботливое отношение к природе, развивать наблюдательность и желание общаться с природой.
Проблемный вопрос:
1 этап – «Почему осень – золотая?»
2 этап – «В чем заключается волшебство зимы?»
3 этап – «Почему весной поют птицы?»
4 этап – «Почему мы любим лето?»
Исследования детей совместно с родителями: найти загадки о сезонах времен года, домашние экскурсии в лес в разное время года.
Проект «Времена года» соответствует теме воспитательно-образовательной работы по разделу «Экологическое воспитание».
Проект «Времена года» исполняетсяв рамках занятий по «Экологическому воспитанию», «Ознакомлению с художественной литературой», на занятиях ИЗО, на музыкальных занятиях, в наблюдениях на прогулках, в играх, в работе с родителями.
Проект рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, полностью сориентирован на личностно-ориентированное обучение.
Время, необходимое для проведения проекта разделено на 4 этапа по временным сезонам – осень, зима, весна, лето.
Оборудование,необходимое для проведения проекта: конспекты занятий, материал на печатной основе, методические пособия, художественная литература, дидактические игры и карточки, репродукции картин известных художников, аудиозапись классической музыки, компьютер, проекционная система, магнитофон.
Автор: Кузьменко Светлана Александровна