ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ « КНИГА ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА»

Много-много раз я встречала своих новых первоклассников. Всегда переживала. Вот и эти малыши пришли ко мне в первый раз – в первый класс.…Открываю первую страницу... Мне необходимо заслужить доверие таких беззащитных, маленьких, чудесных людей…. Боюсь, но улыбаюсь.))) Учительский многолетний опыт, конечно, хорошо. Но никогда не старалась принять себя всерьёз. Каждый раз, как в первый класс иду сама вместе с детьми. Трепетно и волнительно всматриваюсь в детские лица, учу и учусь. И ловлю себя на мысли, что я как и они, только Взрослый Ребенок.

Вот и новая страница... Становимся старше! Однажды в городе объявили акцию «Мы чистим мир». Мы решили присоединиться. Сначала с полиэтиленовыми мешочками вместо перчаток на руках мы чистили, как могли, часть набережной города. Потом в классе изготавливали открытки-птички с призывом к чистоте, которые затем раздавали прохожим на улицах города. И, наконец, путешествовали в нарисованную своими руками на школьной доске экологическую сказку. Вот что у нас получилось! Улыбнитесь! Мы взрослеем.

Прочитано треть книги... Этого дракончика мы с детьми получили в подарок за победу в республиканском конкурсе «Моя полиция меня бережет». Когда на линейке второй школьной смены нам его вручили, восторгу и улыбкам не было предела. Сначала дети договаривались, кто первый возьмет дракончика на ночевку домой. Потом, пришло время урока Окружающий мир, и следовало идти на экскурсию в Центр Детского Творчества.…На улице в тот день значительно похолодало.…Шел снег. Ребята не хотели оставлять дракона одного в пустом кабинете и не растерялись в своих дальнейших действиях…Они надели на дракона шапку и взяли с собой…Вот так. )))))Здорово, когда заботишься даже об игрушке и растешь, растешь.

А вот так мы боремся со старшеклассниками во время эстафет. Мы маленькие, юркие, и не беда, что роста не хватает. Всё равно побеждаем! Или наши вожатые нам поддаются?!))))

Книга школьной жизни очень длинная.… Или это только кажется? День за днем, страница за страницей, не успел учитель принять себя всерьез, привык, влюбился в нынешних детей, плакал и смеялся вместе с ними, радовался и огорчался... И сам не успел повзрослеть, а на пороге новые первоклашки! Новая глава повести.