Главная / Начальные классы / Разное

Обобщение педагогического опыта по теме "Формирование действий самоконтроля и самооценки"

Скачать
957.87 КБ, 1118282.zip Автор: Кузьмина Ольга Владимировна, 7 Июн 2015

Современное развитие нашего общества требует от школы формирования личности с полноценной жизненной самореализацией. Для решения этой основной задачи школы необходимо развитие способностей учащихся, в том числе и способностей к саморазвитию, самопознанию, адекватной оценке своих возможностей и жизненных предпочтений. Успешность решения поставленной задачи существенно зависит от сформированности у учащихся умения осуществлять контроль и оценку своих действий.

Исследования, проведенные Дж.Равеном позволяют сделать вывод о том, «существующая система оценивания не распознаёт талант учеников, тормозя тем их развитие, сужая их возможности, а также лишая общество отдачи от их потенциальных достижений». Кроме того, оценка уровня знаний не позволяет должным образом оценить и отметить развитие учеников, тех умений и навыков, которые выходят за рамки минимальных требований к знаниям умениям и навыкам.

Эта проблема ещё более остро встала при переходе российского образования на компетентностный подход. В последнее десятилетие изменились приоритетные ценности образования. Целевая программа развития образования одной из главных задач ставит задачу повышения качества образования от абсолютной ценности знаний, умений и навыков. Школа начинает переориентироваться на ценности развития, на набор ключевых компетентностей в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной и других сферах. Для достижения данной цели недостаточно контролировать, оценивать, корректировать только знания. Необходимо развитие познавательной активности самостоятельности учащихся, отслеживание их динамики, развитие общих способностей.

В настоящее время появился ряд исследований, в которых рассматриваются различные формы совершенствования системы контроля и оценки

Вместе с тем в ходе реализации этих идей возникают проблемы и противоречия:

• процесс обучения, направлен на то, чтобы учение стало для школьников одной из ведущих личностных потребностей, а контрольно-оценочный механизм продолжает находиться в руках учителя. В связи с этим место, роль контроля и оценки должны меняться в направлении постепенной передачи контрольно-оценочных механизмов от учителя к учащимся.
• Кроме того, недостаточно исследований, где бы изучались контрольно-оценочные действия с учетом различных этапов обучения.
• Анализ современных учебников по педагогике, анкетирование учителей и учащихся показали недостаточное внимание всех участников педагогического процесса к проблеме формирования у учащихся самоконтроля и самооценки. По-видимому, существует определённый психологический барьер, не позволяющий безоговорочно принять новые формы работы,
• Но наиболее существенной проблемой представляется отсутствие разработок, которые бы являлись связующим звеном между теоретическими основаниями системы и тем инструментарием, контроля и оценки, который мог бы применяться всеми участниками образовательного процесса.

В теории педагогики и психологии раскрываются некоторые подходы к разрешению этих противоречий. Вопросы, связанные с обучением школьников самоконтролю и оценке своих действий рассматривали Алгушева В.Р., Ануфриева Н.В., Воронцов А.Б., Репкин В.В., Селезнёв Н.В., Цукерман Г.А. и др.)

Однако целостное, системное обоснование условий формирования действий самоконтроля самооценки у учащихся не было предметом научных исследований.

Это и определило выбор темы исследования: «Формирование действий самоконтроля и самооценки как важный фактор повышения качества образования младших школьников».

Самооценка и самоконтроль View more presentations from Ekaterina.

Автор: Кузьмина Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Обобщение педагогического опыта по теме "Формирование действий самоконтроля и самооценки" Кузьмина Ольга Владимировна 7 Июн 2015
презентация, документ Обобщение педагогического опыта (доклад) по теме "Формирование навыков самоконтроля как средства успешного обучения младших школьников" Молоканова Инна Станиславовна 31 Мар 2015
документ Доклад по теме "Формирование у младших школьников учебных действий самооценки и самоконтроля" 1.  Артюхова И. Устойчивость внимания //Нач. шк.(приложение)- 2002.- №8. 32. Филиппова Н.К. Индивидуальная карта самоконтроля - одно из средств со Крылова Наталья Борисовна 30 Мар 2015
документ Обобщение опыта по теме:"Формирование навыков самоконтроля на уроках русского языка" Ромчук Елена Александровна 31 Мар 2015
документ обобщение опыта по теме "Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры в рамках реализации ФГОС" Спирина Людмила Викторовна 20 Ноя 2015
документ Обобщение опыта по теме:"Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках информатики" Санина Алена Анатольевна 19 Мар 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Формирование учебных компетенций на уроках истории и обществознания средствами ИКТ" Негметова Айгуль Серекпаевна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: "Формирование орфографической грамотности через нестандартные методы и приёмы работы со словами с непроверяемыми написаниями". Понькина Ирина Николаевна 20 Мар 2015
разное Обобщение педагогического опыта по теме: "Развитие нестандартного логического мышления на уроках информатики и ИКТ" Егоров Сергей Иванович 5 Апр 2015
документ Обобщение собственного педагогического опыта по теме: "Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности" Иванова Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Активизация познавательной деятельности по математике и во внеучебной деятельности" Косова Ольга Владимировна 7 Апр 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме:"Сохранение и укрепление здоровья младших школьников" Блохинова Наталья Дмитриевна 30 Мар 2015
презентация Обобщение и распространение педагогического опыта по теме: "Точечный массаж" Стенина Лариса Анатольевна 20 Июн 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС" Валиева Мадина Ревазовна 22 Янв 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме: "Воспитание доброты, милосердия и внимательности посредством экологического воспитания старших дошкольников Стёгина Наталья Николаевна 17 Ноя 2015
документ ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ТЕМЕ: «Развитие познавательных интересов и способностей младших школьников, как пути эффективного и качественного повышения уровня успеваемости и развития мыслительных действий". ФРОЛОВА Е.А. 4 Апр 2015
документ Обобщение опыта работы по теме"Формирование коммуникативных учебных действий младших школьников с проблемами в речевом развитии на логопедических занятиях" Содержание Криницкая Светлана Геннадьевна 8 Фев 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Классный руководитель - помощник индивидуального развития каждого ребёнка" Дёмина Алла Владимировна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: »Формирование исторических знаний и патриотических чувств к родному краю» Полтавцева Вера Егоровна 31 Мар 2015
разное Урок музыки во 2 классе по теме: «Планирование действий самоконтроля и самооценки при создании условий для восприятия ритма как основы миропонимания». Михайлишин Галина Петровна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках информатики как эффективная форма контроля и оценки". Кайгородов Евгений Александрович 21 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Активизация познавательных интересов младших школьников через урочную и внеурочную деятельность"  «Активизация познавательных интересов младших школьников через урочную и внеурочную деятельност Калаева Светлана Сосланбековна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: "Формирование навыка чтения у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья на основе использования игровых технологий" Марина Анатольевна Емельянова 30 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы по теме "Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников" Онофрийчук Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
разное Обобщение педагогического опыта по теме "Развитие самостоятельности у младших школьников в процессе обучения математики"     Обобщение   педагогического  опыта по теме         "Развитие самостоятельно Зуйкова Екатерина Борисовна 26 Янв 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Повышение мотивации обучения технологии путём применения коллективного и индивидуального творчества в проектной деятельности с использованием современных технологий" Юрченко Валентина Александровна 1 Апр 2015
презентация Обобщение опыта по теме "Развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий" Воронина Светлана Петровна 20 Мар 2015
документ Обобщение опыта по теме "Проблемное обучение как средство формирования познавательных универсальных действий младших школьников" Яковлева Елена Николаевна 11 Дек 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Компетентностный подход как условие эффективной подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку " Попова Ирина Васильевна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Тестовый контроль на уроках русского языка" Мишина Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Развитие творческих способностей учащихся в процессе вокально-хорового воспитания" Борзова Елена Львовна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Повышение эффективности обучения основам безопасности жизнедеятельности" Муравин Анатолий Александрович 20 Мар 2015
разное Обобщение педагогического опыта по теме: "Развитие натуралистических умений учащихся средствами изобразительного искусства " Поникаровских Татьяна Анатольевна 21 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Метапредметность как основа современного урока" Швындова Елена Ивановна 21 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: "Словари на уроках русского языка как средство развития речи учащихся." Ахмедова Зауре Султангалиевна 30 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Обеспечение здоровья учащихся в ходе учебно-воспитательного процесса". Минеева Светлана Павловна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: "Проектная деятельность в начальной школе как средство развития познавательной активности обучающихся" Серова Юлия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме:"Дифференцированный подход к организации домашней самостоятельной работы обучающихся как средство индивидуализации обучения" Зятина Людмила Сергеевна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта работы по теме:"Развитие творческих способностей младших школьников в условиях группы продленного дня" Бурова Любовь Викторовна 31 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме: " Развитие орфографической зоркости у детей как фактор повышения ЗУН" Шапкина Анна Виктровна 31 Мар 2015