Главная /
Начальные классы /
Разное
Автор: Кауфман Светлана Романовна
нарушения чтения и письма у младших школьников
Скачать
18.15 КБ, 1036412.docx Автор: Кауфман Светлана Романовна, 11 Апр 2015
ознакомление родителей с методическими и практическими рекомендациями по исправлению нарушений письменной речи учащихся начальных классов.
Задачи:
Образовательные: познакомить родителей с терминами «дисграфия» и «дислексия»; предложить наиболее эффективные методы работы по профилактике и коррекции дисграфии и дислексии.
Воспитательные: формировать понимание важности своевременной диагностики и коррекции нарушений устной и письменной речи.
Организационные: выработать согласованные действия семьи и школы по коррекции и профилактике логопедической патологии у детей.
Информационные: дать родителям информацию о нормативно-правовой и педагогической литературе по работе с детьми, имеющими нарушения устной и письменной речи.
Автор: Кауфман Светлана Романовна
Похожие материалы