Методическая система учителя
« Формирования творческих способностей и предметных компетенций средствами информационно-коммуникативных технологий»
В методических поисках учителя всегда будет два слагаемых: использование традиций и поиски нового. Современные информационные технологии предоставляют учителю большой резерв технической и технологической поддержки, а также возможность использования многообразных форм предъявления материала (текстов, тренажеров, таблиц, схем, алгоритмов действий).
В своей работе использую информационные технологии обучения, что позволяет преобразить преподавание традиционных учебных предметов, рационализировать детский труд, оптимизировать процессы понимания и запоминания материала, а главное поднять на более высокий уровень интерес детей к учёбе.
Использование компьютера решает проблему дефицита наглядности и её подвижности, помогает быстро и эффективно научить детей самостоятельной работе, чего требует средняя школа от начальной, когда обсуждаются вопросы преемственности.
Моя методическая система состоит из компонентов:
1.Цель: сформировать прочные умения применять знания в различных жизненных ситуациях.
2.Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, исследовательский.
Автор: Бубёнова Наталья Анатольевна