«Волочаевское сражение» областная поисково-краеведческая акция (пресс – урок)
Аннотация
В современной школе особое внимание уделяется духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся на ступени начального общего образования, главная цель которого - формирование человека, способного к принятию ответственных решений и проявлению нравственного поведения в любой жизненной ситуации. Исходя из цели духовно-нравственного воспитания, как учитель ставлю перед собой задачу – превратить социально-необходимые требования общества во внутренние стимулы личности каждого ребёнка, такие, как долг, честь, совесть, достоинство.
Формирование основных жизненных ценностей происходит в период роста ребёнка. В связи с этим главную роль в процессе становления личности школьника занимает школа и конкретно учитель. На ступени начального образования ребёнок испытывает большое доверие к учителю. Для него слова учителя, поступки, ценности и оценки имеют нравственное значение. Педагог не только словами, но и всем своим поведением, своей личностью формирует устойчивые представления ребёнка о справедливости, человечности, нравственности, об отношениях между людьми. Именно характер отношений между педагогом и детьми во многом определяет качество духовно-нравственного развития и воспитания последних.
Также моделирует пространство культуры с абсолютным приоритетом традиционных нравственных начал уклад школьной жизни. Учитель через уклад школьной жизни вводит ребёнка в мир высокой культуры. Но принять ту или иную ценность ребёнок должен сам, через собственную деятельность. Поэтому педагогическая поддержка нравственного самоопределения младшего школьника есть одно из условий его духовно-нравственного развития. В процессе нравственного самоопределения пробуждается самое главное в человеке – совесть, его нравственное самосознание.
Наиболее эффективным методом работы в данном направлении считаю духовно-нравственное развитие детей посредством совместного чтения газет и журналов. http://eaomedia.ru/news/birobidjan/19.01.2014/329973/gazeti-i-zhurnali-c...
Автор: Калинская Светлана Геннадьевна