«ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Отличительной чертой развития образовательного процесса в современных условиях является создание системы непрерывного образования. Одним из основных условий обеспечения функционирования и развития единой непрерывной системы образования является осуществление преемственности разных ступеней, в частности преемственности дошкольного и начального образования. Выравнивание стартовых возможностей детей дошкольного возраста в качестве необходимого условия их успешного обучения в начальной школе является одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования. В связи с этим организация и осуществление методического сопровождения подготовки детей к школе является актуальной проблемой школьного образовательного процесса.