Клубный час «Путешествие по произведениям А. С. Пушкина»

Клубный час

«Путешествие по произведениям А. С. Пушкина»

Цели:

1.Обобщить знания учащихся о творчестве Пушкина

2.Развивать образное мышление, творческие способности, способность воспринимать различные виды искусства

3.Воспитывать любовь к поэтическому слову

Ход занятия.

Сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие по произведениям А. С. Пушкина. У каждого из нас есть своё любимое. С самых ранних лет мы слышим его волшебные сказки, позже сами читаем лирические стихотворения и поэмы. Но сколько бы ни было человеку лет, в сказках мы всегда находим что-то новое для себя, сказки многому нас учат.

А сегодня нам самим предстоит преодолеть немалые трудности и препятствия. Для этого наша группа делится на две команды.

Александр Сергеевич Пушкин - поэт

1

2

3

4

5

Александр Сергеевич Пушкин - сказочник

1

2

3

4

5

Прогулка по лицею

1

2

3

4

5

Сказочная мастерская

1

2

3

4

5

1 тур: Александр Сергеевич – поэт.

«Доскажи стихотворение»

Бывает так: услышишь где-нибудь слово или предложение, а в мыслях уже мелькнёт знакомая песня или стихотворение. Вашим заданием будет продолжить стихотворение по нескольким строчкам.

1. «У лукоморья дуб зелёный…»

2. «Уж небо осенью дышало…»

3. «Мороз и солнце: день чудесный…» ( это стихотворение и веселит, и бодрит и создаёт праздничное настроение)

4. «Зима! Крестьянин торжествуя…» ( в этом стихотворении поэтическое описание прихода зимы. Рад зиме не только крестьянин но и его лошадка.)

5. «Буря мглою небо кроет…»

Оно рисует тёплые отношения поэта и Арины Родионовны. Долгими зимними вечерами она рассказывала маленькому Пушкину сказки, пела русские народные песни. Она стала другом Пушкина на всю жизнь, и когда поэт жил в Москве, Петербурге, он часто вспоминал Арину Родионовну, скучал по ней и посвящал ей свои стихи. Именно она пробудила в будущем поэте любовь к устному творчеству, желание подарить людям свои сказки.

2 «Сказка за сказкой»

Вспомните и назовите как можно больше сказок, которые написал А. С. Пушкин. Побеждает команда, за которой останется последнее слово.

Я думаю вы большие знатоки и примете активное участие в викторине по сказкам Пушкина.

2 тур: Александр Сергеевич Пушкин - сказочник

Викторина по сказкам Пушкина

1.О каком герое в сказке говорится:

1.Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ленива,

Своенравна и ревнива.

( О царице в сказке А. С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

2.В сорочинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый.

( Звездочёт из «Сказки о золотом петушке» А. С. Пушкина)

3.Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выплывает, будто пава;

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит.

( Царевна-лебедь из «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина)

4.В дорогой собольей душегрейке,

Жемчуги огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки.

( Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина)

5.И, кого не спросит он,

Всем вопрос его мудрён;

Кто в глаза ему смеётся,

Кто скорее отвернётся…

( Королевич Елисей из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»)

2.Узнайте сказку по словам.

1) Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, зеркальце, ветер, свадьба. («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

2) Откуп, дурачина, изба, терем, царица, корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке»).

3) Базар, жадность, лошадь, печка, оброк, море, верёвка, расплата. («Сказка о попе и работнике его Балде»).

4) Рать, воеводы, мудрец, шатёр, шемаханская царица, звездочёт, петушок. («Сказка о золотом петушке»).

5) Окошко, царь, сёстры, бочка, остов, лебедь, богатыри, белка, свадьба, расплата. («Сказка о царе Салтане…»).

3.Блицтурнир.

1.Сколько времени никто не беспокоил царство Дадона?

( 2 года)

Как назывался остров, который лежал на пути в царство славного Салтана?

( Буян)

2.Кличка собаки семи богатырей.

( Соколко)

С кем соревновался Балда, чтобы получить оброк?

(С бесёнком (чертёнком))

3.Сколько просьб старика выполнила рыбка?

(Четыре просьбы: корыто, изба, дворянка, царица).

Кто дал царевне отравленное яблоко?

( Чернавка)

4.Какую песню пела белка под ёлкой?

( Во саду ли, в огороде…)

Сколько сыновей было у царя Дадона?

( 2 сына)

5.В каких сказках Пушкина присутствует цифра 33?

( «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…»)

В какой сказке есть отрывок, похожий на считалочку?

(«Сказка о царе Салтане…)

Сын на ножки поднялся,

В дно головкой уперся.

Понатужился немножко:

«Как бы здесь на двор окошко

Нам проделать?» - молвил он,

Вышиб дно и вышел вон.

4. «Сказочные объявления»

- Попробуйте догадаться, кто из героев наших сказок дал объявление в газете.

1.Предлагаю свои услуги:

Работаю за 7-х. Могу: запрягать лошадей, топить печь, закупать продукты на рынке, нянчить детей.

Мой адрес…

( Балда. «Сказка о попе и работнике его Балде»)

2. Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары:

- соболя, чёрно-белые лисицы;

- чистое серебро;

- злато

И всё это по доступным ценам!

Адрес фирмы…

(«Сказка о царе Салтане…»)

3. Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое?

Обращаться к …

(Золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»)

4.Тем, кто интересуется жилплощадью! Сдаю на лето свою горницу за умеренную плату. В горнице имеется:

- кругом лавки, крытые коврами;

- под святыми стол дубовый;

- печь с лежанкой изразцовой.

Мой адрес…

(«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

5.Школа целителей и экстрасенсов проводит курсы. Излечиваются такие болезни, как:

- укусы правого и левого глаза

- волдыри на носу

(«Сказка о царе Салтане…»)

5.Кроссворд по сказкам Пушкина

1П

2

У

3Ш

4

К

5

И

6

Н

1. «Чуть опасность где видна,

Верный сторож, как во сне,

Шевельнётся, встрепенётся,

К той сторонке обернётся».

Кто этот предсказатель беды?

2.Как назывался остров, который лежал на пути в царство славного Салтана?

3.В кого превратился царь Гвидон, когда в третий раз полетел на корабле к своему отцу царю Салтану?

4.Волшебный предмет, которым владела злая мачеха из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».

5.Злая, коварная сватья – баба…

6.Дядька тридцати трёх богатырей.

Ответы: 1.Петушок. 2.Буян. 3.Шмель. 4.Зеркальце. 5.Бабариха. 6.Черномор.

3 тур: Прогулка по лицею.

Лицей относился к учебным заведениям закрытого типа: до окончания учёбы ни один из воспитанников не имел права выезжать из Лицея даже на время каникул.В лицее были запрещены физические наказания –черта замечательная, и не было казарм: каждому воспитаннику полагалась отдельная комната.

А. Пушкин за особые успехи во французском получил среди лицеистов прозвище Француз. Программа Лицея включала множество предметов. Всё в Лицее преподавали превосходно, глубоко, всерьёз.

Итак, викторина «Магические числа в истории Лицея»

1. День открытия Лицея. (19 октября 1811г.)

2. Сколько лет было А. Пушкину при поступлении в Лицей (12)

3. Сколько языков изучали лицеисты? (4)

4. Сколько лет учились в Лицее? (6)

5. Сколько самых близких друзей было у А. Пушкина в Лицее? (3)

- А теперь обсудите в командах.

- Какая сказка оказалась смешной и почему?

- Какая самая поучительная?

- Самая красивая, волшебная?

- В какой сказке Пушкин учит нас прощать даже тех, кто когда –то причинил нам зло?

4тур:Сказочная мастерская.

- А теперь каждая команда возведёт сказочный терем. Для этого вы получите детали построек: основание, крыша, купол, забор, ворота. Каждую деталь нужно согнуть по указанной линии сгиба и склеить.

Подведение итогов.

Вас ждёт ещё много прекрасных встреч с великим поэтом. Вы прочтёте его стихи о дружбе, о свободе, о любви к родной Отчизне, его романы, повести, поэмы.

Каждый из вас научился чему-то. Я не спрашиваю, потому что у каждого это своё. Но главное, чтобы творить – надо много знать.

Творите добро – и мир вокруг нас станет добрее.

Автор: Донских Марина Анатольевна