Интелектуальная игра "Самый-самый"  Твои дети- не твои дети

Они порождены Зевсом, который

Жизнь обращает к самой себе,

Они приходят в мир благодаря тебе,

Но не ты их приводишь,

И хотя они с тобой,

Они тебе не принадлежат

Ты можешь предложить им свою любовь

Но не свои мысли, потому что мысли у них собственные

Ты можешь дать приют их телам, но не их душам

Потому что души их обитают в доме завтрашнего дня

Который ты не можешь посетить даже в мечтах

Ты можешь попытаться быть, как они

Но не попытаться сделать их такими, как ты

Потому что жизнь не возвращается назад

И не останавливается на дне вчерашнем

Учить детей учиться – важнейший аспект педагогической деятельности. В наше время жизнь постоянно требует « Чтобы учение- этот самый серьёзный и самый кропотливый труд ребенка был радостным трудом »

( В.А.Сухомлинский).

Б.Житков: « Невозможно, чтобы трудно было учиться! Надо чтобы учиться было радостно, трепетно и победно!

И в этом же, конечно, нам помогают интеллектуальные игры.

Игры в нашей жизни имеют весьма разнообразное значение. Всякая деятельность, связанная с условностями – это игра. Особое значение приобретают игры для учебной деятельности.

13 марта состоялись интелектуальные игры среди учащихся 3-х классов Калтанского городского округа. Участвовало 5 команд из школ. Каждая команда имело свое название: "Светлячки", "Девчата", "Дружба", "Всезнайки". Задания были разнообразные и разделены на 4 области: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. Ученики нашей школы заняли 2 место.