Интеграция урочной и внеурочной деятельности на примере проекта Моя семья

Как известно, в развитии любого ребенка основную роль играет познавательная деятельность, которая реализуется в образовании. За словом «образование», по сути, стоит весь жизненный мир ребенка за пределами семьи — мир, где он удовлетворяет свои основные социальные потребности.

Поэтому целью образования в соответствии с новыми подходами является развитие личности, ее позитивная социализация в обществе.

Интеграция - это процесс, результатом которого является достижение единства и целостности, согласованности внутри образовательной системы которая обеспечивает её динамическую стабильность, и этот процесс направлен на формирование социального опыта младших школьников, используя, системно- деятельностный подход как на уроках так и во внеурочной деятельности.

Целью которой является создание у школьника целостного представления об окружающем мире через сближение предметных знаний.