Главная / Начальные классы / Разное

Формы работы с родителями. Организация взаимодействия с семьями. Методические рекомендации.

Скачать
99.5 КБ, 1471708.doc Автор: АС Иванова, 19 Мар 2016

Цель: Повышение педагогической культуры родителей, направленной на духовно-нравственное воспитание ребёнка.

Задачи:

  • Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи;
  • Развитие творческого потенциала семей;
  • Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.
  • Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловного безоценочного принятия. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности.

    Семья для ребенка - это ещё и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: учебное учреждение, семья, общественность.

    Взаимодействие семьи и организации дополнительного образования в отличие от школы имеет свою специфику. Отношения между обучающимися, их родителями и педагогами в дополнительном образовании построены на основе свободы выбора. И, как правило, большинство родителей не чувствуют необходимости и не обременены обязанностью систематически общаться с педагогами, вследствие чего обнаруживается проблема неэффективного взаимодействия с семьей ребенка. В тоже время успешное решение задач воспитания возможно только при объединении усилий семьи и других социальных институтов.

    Отношение родителей к занятиям ребенка в системе дополнительного образования нередко носит парадоксальный характер: с одной стороны – родители заинтересованы в том, чтобы ребенок занимался «полезным делом»; с другой стороны, значительная часть родителей проявляет крайне «потребительское отношение» к занятиям и педагогу.

    Сложным является и понимание родителями содержания деятельности детского объединения, его значения в развитии ребенка – к занятиям относятся как чему-то несерьезному, либо сразу рассматривают их как начальную профессиональную подготовку.
    В тоже время успешное решение задач воспитания возможно только при объединении усилий семьи и других социальных институтов.

    Педагогов дополнительного образования и родителей объединяет забота о здоровье, развитии ребенка, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности.


    Автор: АС Иванова
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Формы работы с родителями. Организация взаимодействия с семьями. Методические рекомендации. АС Иванова 19 Мар 2016
    разное Методические рекомендации для воспитателей «Формы работы с родителями в условиях детского сада» Марьина Юлия Анатольевна 11 Мар 2016
    разное Методические рекомендации для воспитателей «Формы работы с родителями в условиях детского сада» Марьина Юлия Анатольевна 2 Мар 2016
    документ "Современные формы работы с родителями в дошкольном учреждении" (методические рекомендации) Савельева Ольга Владимировна 30 Мар 2015
    документ Методические рекомендации для воспитателей "Формы работы детского сада с родителями" Красногорова Зоя Ивановна 30 Мар 2015
    презентация Опыт работы на тему:"Вариативные формы взаимодействия с семьями воспитанников в процессе реализации основной общеобразовательной программы" Акимова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
    документ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ Ларионова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
    документ Нетрадиционные формы взаимодействия с семьями дошкольников Сырых Марина Юрьевна 4 Апр 2015
    документ Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников Базанова Галина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Формы взаимодействия детского сада с семьями воспитанников. Киселёва Ирина Николаевна 11 Апр 2015
    документ Формы взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников Гетьман Светлана Викторовна 25 Июн 2015
    документ Формы и методы совместного взаимодействия с семьями. Чираева Ильмира Рашидовна 14 Сен 2015
    разное Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников Негодина Елена Васильевна 15 Сен 2015
    разное Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников Негодина Елена Васильевна 16 Сен 2015
    документ Организация и формы работы с родителями Косяк Екатерина Николаевна 16 Ноя 2015
    документ Организация взаимодействия с семьями воспитанников Русакова Анастасия Александровна 30 Янв 2016
    презентация Организация взаимодействия с родителями через нетрадиционные формы, на примере литературно-музыкальной гостиной Ермакова Мария Викторовна 31 Мар 2015
    документ Профилактика ПАВ. Методические рекомендации для работы с родителями. Товстопят Татьяна Сергеевна 1 Апр 2015
    документ Система работы логопеда с родителями МКОУ Кудринская ООШ План взаимодействия с семьями обучающихся  учителя-логопеда Карповой Т.Н. на 2014-2015 учебный год. Карпова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    документ Методические рекомендации "Тематический вечер как форма взаимодействия педагогов с родителями воспитанников". Зайцева Валентина Викторовна 21 Янв 2016
    документ Формы взаимодействия педагога с родителями воспитанников.  Формы взаимодействия педагога с родителями воспитанников. (в помощь педагогам) Корнеева Ольга Васильевна 14 Янв 2016
    документ Методические рекомендации с неполными семьями. Намчаа Чодураа Валерьевна 5 Мая 2015
    документ «Пути повышения педагогической культуры родителей младших школьников» 1.1 Сущность понятия педагогической культуры родителей. 1.2 Организация взаимодействия школы с родителями учащихся с целью повышения их педагогической культуры. Формы и мето Пучинская Анжелика Васильевна 19 Окт 2015
    документ Опыт работы тема: «Современные формы взаимодействия с родителями» Прожирова Оксана Васильевна 31 Мар 2015
    документ Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями в условиях дошкольного учреждения (из опыта работы) Швидкая Оксана Ивановна 8 Апр 2015
    документ «Формы взаимодействия с родителями» из опыта работы воспитателя Милютина Светлана Ивановна 19 Мая 2015
    документ Методические рекомендации на тему "Организация и проведение совместных с родителями спортивных праздников" Дорошева Ольга Ивановна 31 Мар 2015
    презентация Презентация "Клуб для родителей" Организация взаимодействия с родителями через нетрадиционные формы, на примере литературно-музыкальной гостиной Ермакова Мария Викторовна 31 Мар 2015
    документ обобщение опыта работы «Организация взаимодействия с родителями дошкольников» Бирюкова Наталья Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Формы и методы работы с неблагополучными семьями Рудницкая Ольга Михайловна 31 Мар 2015
    разное "Традиционные и инновационные формы работы с семьями воспитанников логопедической группы" Гардаш Людмила Ивановна 19 Апр 2015
    документ Формы работы с неблагополучными семьями Батукаева Людмила Руслановна 3 Авг 2015
    документ Инновационные формы работы ДОО с семьями воспитанников Капустина Вероника Ринатовна 27 Фев 2016
    разное Организация работы с родителями. Cироткина Дарья Сергеевна 4 Апр 2015
    документ Методические рекомендации по организации работы с родителями имеющих детей с речевыми нарушениями Соловьева Дарья Александровна 1 Апр 2015
    документ Методические рекомендации «Система работы логопеда с родителями детей с речевыми нарушениями» Стойкова Наталья Викторовна 16 Дек 2015
    документ Методические материалы и рекомендации для успешной работы социального педагога Организация работы с воспитанниками, состоящими на различных видах учета Юдочкина Галина Климентьевна 1 Апр 2015
    документ «Формы взаимодействия с семьями воспитанников в вопросах экологического воспитания». Волкова Оксана Викторовна 30 Мар 2015
    документ Формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников в контексте ФГОС ДО Осидак Наталья Павловна 30 Мар 2015
    разное Нетрадиционные формы взаимодействия учителя - дефектолога с семьями воспитанников Коурова Альбина Витальевна 31 Мар 2015