ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА «КЛУБ СОЛНЫШАТА»
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
«КЛУБ СОЛНЫШАТА»
Виноградова Татьяна Павловна,
учитель начальных классов,
МКОУ “Муромцевский лицей”
Муромцевского муниципального района
Омской области
Формирование ключевых компетенций всех видов (общекультурные, ценностно-смысловые, учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, социально-трудовые, личного совершенствования) на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности - одна из актуальных задач современного образования. Разработанный и апробированный мной экологический проект «Клуб Солнышата» служит реализации данной задачи.
В течение нескольких лет нами проводилась разнообразная работа по изучению природы родного края, ее особенностей, проблем. На базе Центральной районной библиотеки имени М.А.Ульянова мы посещали экологический кружок «Лесовичок». С традициями родного края мы знакомились в музее, в Школе ремесел п.Муромцево. Ежегодно участвовали в работе по программе дополнительного образования «Художественное слово» (составитель программы и руководитель: Виноградова Т.П.) и детской редакции юных журналистов «Пульс» (соавтор программы и руководитель: Виноградова Т.П.) на базе МКОУ «Муромцевский лицей». Продукты труда были представлены на школьном, районном и региональном уровне (участие в конкурсах и проектах). Работа проводится регулярно, доводится до конца, анализируется, определяется перспектива.
В результате такой работы нами был организован клуб юных друзей природы “СОЛНЫШАТА”. Девиз клуба:
“Пусть нам проблем глобальных не решить,
Но все ж мы не привыкли отступать.
Должны мы все усилья приложить,
Чтоб наш поселок мог бы процветать!”
Приведу несколько примеров проведенных нами экологических мероприятий, которые носили исследовательский характер и построены в форме проекта. Нами было проведено изучение по теме: «Экологические проблемы поселка Муромцево Омской области».
Цель: изучить экологическую обстановку в поселке Муромцево и предложить план защиты поселка от загрязнений. Выявить экологическую ситуацию и предложить конкретные решения в экологическом проекте по улучшению среды жизни людей своего села.
Вопросы исследования:
-Каково состояние окружающей среды поселка Муромцево?
-Какие источники загрязнения нашего поселка?
-Какие проблемы волнуют жителей поселка Муромцево?
-Как мы можем защитить наш поселок от экологических угроз?
Этапы исследовательской работы по изучению экологической ситуации в поселке Муромцево Омской области:
Этап 1: Аналитический, наблюдение.
Этап 2: Сбор информации для экологического мониторинга (опрос).
Этап 3: Анализ, синтез, обобщение.
Этап 4: Выбор направления работы по улучшению экологической ситуации поселка Муромцево Омской области.
Автор: Виноградова Татьяна Павловна