Формирование эстетического вкуса у младших школьников в процессе семейного воспитания

Младший школьный возраст, как отмечают Д.Б. Кабалевский, А.С. Макаренко, Б.М Неменский, В.А. Сухомлинский, Л.Н. Толстой, К.Д. Ушинский и другие, представляет большие возможности для формирования эстетической культуры личности. Чувство красоты природы, окружающих людей, вещей создает в ребенке особые эмоционально психические состояния, возбуждает непосредственный интерес к жизни, обостряет любознательность, развивает мышление, память, волю и другие психические процессы. Вопросы семейного воспитания рассматриваются педагогами, социологами, психологами, психотерапевтами: А.Я. Варга, А.И. Захаров, В. Сатир, А.И. Спиваковская, В.А. Сухомлинский, А.Е. Личко, Э.Г. Эйдемиллер и др. Особое внимание уделяется воспитанию детей в семье, так как семья – это первый институт социализации, именно родители являются первыми воспитателями ребёнка.