Главная / Начальные классы / Разное

Фасилитированная дискуссия как инструмент развития коммуникативно-речевых УУД младших школьников.

Скачать

45.95 КБ, 1318465.docx Автор: Власова Лариса Николаевна, 6 Дек 2015

Для развития коммуникативно-речевых УУД младших школьников можно использовать разные приёмы, методы, современные разработки педагогов-новаторов. Я в своей практике уже несколько лет применяю технологию, которая отражена в программе "Образ и мысль". В основе программы лежат идеи развивающего обучения и гуманистической психологии. Работая по программе "Образ и мысль", я решаю следующие задачи, которые считаю одними из самых главных на начальном этапе обучения:

развитие визуального мышления, понимаемого как способность видеть и понимать смысловую ткань зрительного образа произведения;

создание условий для развития спонтанной и подготовленной речи, способности к вербализации художественных образов;

развитие коммуникативных универсальных учебных действий, навыков учебного сотрудничества, умений ведения дискуссии;

развитие креативности как способности к гибкому, конструктивному мышлению и поведению;

развитие «Я-концепции» младшего школьника, повышение его самооценки;

создание ситуации успеха для каждого ребёнка, коррекция и профилактика личностной тревожности.

В своей статье я рассказываю о технологических особенностях программы, делюсь собственной разработкой тематического планирования зрительного ряда (на полугодие), в качестве примеров привожу фрагменты занятий.

Автор: Власова Лариса Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Фасилитированная дискуссия как инструмент развития коммуникативно-речевых УУД младших школьников.	Власова Лариса Николаевна	6 Дек 2015
документ	Информационно-коммуникативные технологии как инструмент формирования УУД у младших школьников	Суворова Анна Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Статья по русскому языку по теме:Формирование коммуникативно - речевых умений(устных и письменных) младших школьников на уроках развития речи	Петрова Ирина Васильевна	31 Мар 2015
документ	Портфолио как средство развития УУД младших школьников	Кузнецова Валентина Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Проектная деятельность как средство развития коммуникативных УУД младших школьников	Илюшенко Любовь Васильевна	14 Ноя 2015
документ	Портфолио как средство средство развития УУД у младших школьников	Михальченко Ирина Эдуардовна	15 Сен 2015
документ	Исследовательская деятельность как средство развития УУД младших школьников	Степанищева Любовь Федоровна	16 Ноя 2015
презентация	Презентация "Проектная деятельность как инструмент развития общеучебных умений младших школьников "	Силезнёва Жанна Валерьевна	31 Мар 2015
разное	Использование технологии развития критического мышления как инструмент для формирования УУД	Заблудаева Наталья Викторовна	30 Мар 2015
документ	Портфолио как инструмент фиксирования индивидуальных достижений младших школьников	Колчина Ольга Александровна	20 Окт 2015
документ	Коммуникативно –деятельностныйподход в работе с произведениями искусства как средство речевого развития младших школьников	Жилинскас Елена Викторовна	9 Мар 2016
документ	Формирование у младших школьников регулятивных УУД, как средство развития учебной самостоятельности.	Жукова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Проект как средство развития у младших школьников регулятивных УУД.	Ельцова Марина Николаевна	4 Июл 2015
документ	Тренинг коммуникативно-личностного развития младших школьников	Гулых Юлия Александровна	24 Мар 2016
документ	Настольные игры -резерв развития УУД у младших школьников.	Задорожная Елена Александровна	6 Дек 2015
презентация, документ	Роль речевых игр в развитии коммуникативно-речевой активности младших школьников	Федорова Юлия Дмитриевна	31 Мар 2015
презентация	Развитие коммуникативно-речевых умений младших школьников на основе системы упражнений по восприятию произведений живописи»	Рычкова Алевтина Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Статья Технология развития критического мышления как инструмент для формирования УУД	Андреева Людмила Эйновна	31 Мар 2015
документ	Нестандартные задачи как средство формирования УУД младших школьников	Михеева Мария Андреевна	30 Мар 2015
документ	ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УУД	Грошевская Наталья Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Игровая деятельность младших школьников как условие реализации коммуникативных УУД.	Абрамова Мария Сергеевна	31 Мар 2015
разное	Доклад "Мониторинг как инструмент управления качеством обучения младших школьников	Савоненко Марина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Стандарт второго поколения как инструмент реализации новых идей при обучении младших школьников	Палазова Жанна Фёдоровна	31 Мар 2015
презентация, документ	Рефлексия как инструмент развития познавательных стратегий школьников при изучении физики.	Мальцева Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	Рекурсивные процедуры и функции как инструмент развития алгоритмического мышления школьников	Морозов Владимир Владимирович	21 Мар 2015
документ	ПОРТФОЛИО КАК ИНСТРУМЕНТ ФИКСИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Этап Сроки Основные мероприятия Подготовительный Подготовка рабочих материалов. Составление плана портфолио. Оформление собственно папок. Информирование учащихся и их	Екимова Наталья Валерьевна	9 Апр 2015
документ	Способы и приемы формирования коммуникативно-речевых УУД на уроках русского языка и литературы Введение Введение Системно- деятельностный подход как методологическая и теоретическая основа УУД. Понятие и виды универсальных учебных действий. Средства форми	Часова Елена Юрьевна	9 Дек 2015
документ	Использование приёмов технологии развития критического мышления для формирования УУД у младших школьников	Гусева Галина Александровна	31 Мар 2015
документ	Обучающая среда для развития универсальных учебных действий (УУД) младших школьников через проектную деятельность	Лесина Ольга Михайловна	5 Апр 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Артикуляционная гимнастика как средство развития речевой деятельности младших школьников	Иванова Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
разное	Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса младших школьников	Фот Алёна Александровна	30 Мар 2015
разное	Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса младших школьников	Фот Алёна Александровна	30 Мар 2015
документ	Математическая олимпиада младших школьников как средство развития одаренных детей.	Саламатова Галина Ивановна	30 Мар 2015
разное	Творческие задания как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках математики	Усманова Анастасия Николаевна	30 Мар 2015
разное	УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	Никитина Наталья Борисовна	31 Мар 2015
документ	Проектная деятельность как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников	Салчак Шончалай Борисовна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Фасилитированная дискуссия как инструмент развития коммуникативно-речевых УУД младших школьников.